Publié dans : Technologie
Le responsable informatique Adil Ayaz Afridi a choisi Moodle LMS comme base flexible pour une plateforme où les enseignants et les étudiants pourraient facilement partager des ressources, explorer des idées et suivre leur parcours d’apprentissage. Il a effectué tout le travail en interne, de la conception au déploiement, en personnalisant soigneusement chaque partie du système de gestion de l’apprentissage (LMS) afin de l’adapter à la structure académique du NCS. La conception modulaire et open source de Moodle LMS, ainsi que sa communauté utile et active, ont grandement facilité la création du système.
“ Les cours vidéo, les examens en ligne, les évaluations des enseignants, les outils de suivi des présences et d’autres fonctionnalités sont tous regroupés dans un environnement d’apprentissage centralisé ”.
Aujourd’hui, environ 40 membres du corps enseignant utilisent l’environnement d’apprentissage Moodle de NCS pour former plus de 600 étudiants, dont des étudiants de premier cycle et des professionnels confirmés, à distance et sur le campus de Peshawar. De manière très concrète, le travail d’Adil a contribué à façonner l’avenir des soins de santé au Pakistan.
“ L’un des moments les plus gratifiants a été la cérémonie officielle de lancement du LMS, au cours de laquelle j’ai fait une démonstration du système en direct devant les enseignants, les étudiants et l’administration du NCS ”, sourit Adil. “ Cela a été une véritable source d’inspiration pour moi de voir les gens utiliser la plateforme tous les jours depuis lors. ”
