Vous avez peut-être la ferme conviction que vous apprenez mieux si une information vous est présentée de manière visuelle ou à l’inverse si cette information est à écouter. Cette idée s’inscrit dans la théorie des styles d’apprentissages qui sous-tend que chacun de nous a un canal sensoriel préférentiel. Ainsi, une fois ce sens préférentiel identifié, il suffit de faire passer l’information à retenir via cette modalité sensorielle pour que le savoir à acquérir soit retenu de la meilleure des façons.

Or, il s’avère que plus que d’être scientifiquement invalidée, cette idée serait également contre-productive pour l’apprentissage.

En 10 minutes, avec cet épisode, découvrez que des sens qui se combinent valent mieux qu’un seul sens préférentiel.

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Repéré depuis https://theconversation.com/podcast-memoire-plutot-visuelle-ou-auditive-surtout-neuro-mythe-117852