Ovide Decroly, c’est qui ?!
Né le 23 juillet 1871 à Renaix, en Belgique, et mort le 10 septembre 1932 à Uccle, en Belgique, Ovide Decroly est un pédagogue, psychologue, médecin-éducateur et célèbre professeur de psychologie de l’enfant.
Il entend révolutionner le système scolaire belge en abolissant l’organisation traditionnelle, reposant entièrement sur les disciplines classiques, au profit d’une éducation plus globale et de projets longs, basés sur l’observation et la pratique et choisis par les enfants eux-mêmes, afin qu’ils y trouvent du sens.
Et Ovide Decroly, quelles sont ses idées ?
Les idées maîtresses de la pédagogie d’Ovide Decroly reposent sur trois principaux piliers : les centres d’intérêt de l’enfant, la globalisation et l’observation.
Pour Decroly, l’école est un laboratoire et ne doit pas se cantonner à la classe. Il faut certes apprendre entre quatre murs (et pas seulement en classe mais aussi dans une cuisine, dans un atelier, etc.) via la manipulation d’objets ou la création de maquettes, mais aussi expérimenter dehors, dans le milieu naturel ou même en ville, afin de s’immerger dans le quotidien des enfants, de donner du sens à leurs apprentissages et de les préparer à l’avenir.
La “globalisation” pousse aussi à l’interaction interdisciplinaire autour d’une idée pivot préalablement identifiée, “le projet”.
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Repéré depuis http://sydologie.com/2022/03/pedagogo-41-ovide-decroly/
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