Neurosciences et pédagogie

Neurosciences et pédagogie

Pour apprendre, on recourt au cerveau. Mais encore faut-il savoir comment ce dernier fonctionne pour optimiser le processus d’apprentissage.

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Article de Denis Cristol sur « Innover en formation » | Scoop.it

2014-12-08T22:24:09+01:00décembre 8th, 2014|Categories: Externe|0 commentaire

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