Le microlearning : apprendre vite, apprendre mieux
Le microlearning consiste à découper les contenus de formation en capsules courtes (souvent 3 à 5 minutes) centrées sur un seul objectif d’apprentissage.
C’est une approche “snackable” de la formation, adaptée aux rythmes de travail modernes.
👉 À utiliser si vos objectifs sont :
- Former rapidement sur des notions précises ;
- Faciliter la rétention grâce à la répétition espacée (spaced learning) ;
- Favoriser l’autoformation sur mobile ou en mobilité.
✅ Avantages :
- Format flexible, compatible avec le mobile learning ;
- Meilleure mémorisation à long terme ;
- Idéal pour les parcours d’onboarding, de soft skills ou de mise à jour de connaissances.
⚠️ Points de vigilance :
- Risque de perte de cohérence globale si les capsules ne sont pas bien articulées ;
- Demande un vrai travail éditorial pour maintenir la qualité pédagogique.
La gamification : apprendre en jouant
La gamification consiste à utiliser les mécaniques du jeu (points, badges, niveaux, défis, classements) dans un contexte non ludique, ici la formation.
L’objectif : stimuler la motivation et rendre l’apprentissage plus immersif.
👉 À utiliser si vos objectifs sont :
- Renforcer l’engagement apprenant ;
- Dynamiser des contenus parfois perçus comme “scolaires” ;
- Créer une culture de la performance positive au sein de l’entreprise.
✅ Avantages :
- Taux de complétion souvent plus élevés ;
- Meilleur engagement émotionnel ;
- Favorise la collaboration et la compétition saine.
⚠️ Points de vigilance :
- Ne pas confondre “jeu” et “pédagogie” : la gamification doit servir les objectifs d’apprentissage ;
- Requiert un design narratif solide pour ne pas tomber dans la superficialité.
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