Publié le : jeu 05 mai 2016Views: 1912
Publié dans : Méthodes et organisation
Articles connexes:
- Suivre et comprendre l’évaporation des apprenants dans les cours en ligne — Matthieu CISEL
- Conception de contenu en digital learning : osez le French KISS
- Des OPCA aux OPCO : ce que ça change — Pole Emploi
- Outils auteur et UGC : oubliez le marteau !
- La formation e-learning en entreprise — Callimedia
- Est-il encore nécessaire d’apprendre ?
- Déboires en cascade pour Byju’s, la licorne indienne de l’edtech — Les Echos
- Réforme de la formation : les négociateurs au milieu du gué – RHEXIS
- La FEST, une idée indémodable — CSP
- Le mécanisme de certification de certains organismes de formation est sur les rails pour 2021 — La Revue Fiducière
- Comment choisir son LMS ?
- Inné, non ! Acquis, oui ! | Éduveille
