Pour que la technologie soit efficace en éducation, il est crucial de fournir une formation préalable aux enseignants et de les encourager à utiliser des outils numériques non seulement pour l’administration, mais aussi pour enrichir leurs pratiques pédagogiques et collaborer avec leurs pairs.
Les stratégies d’apprentissage
DES APPRENTISSAGES ENTRE PAIRS
L’utilisation des ordinateurs est plus efficace lorsque l’apprentissage entre pairs est optimisé. Travailler en binôme est bien plus bénéfique que de travailler seul ou en grands groupes. Les résultats ci-dessous montrent que pour un apprentissage efficace avec la technologie, il est crucial de favoriser les discussions et le travail en binôme pour permettre aux élèves d’expliquer et de comprendre différentes hypothèses et solutions.
L’APPRENTISSAGE À DISTANCE
Des méta-analyses montrent peu de différence significative dans les performances des étudiants entre l’apprentissage à distance et en classe traditionnelle, avec une moyenne d’effet (d) de 0,59. Cependant, certains aspects de l’apprentissage à distance peuvent augmenter son efficacité, comme l’apprentissage mixte et les interactions entre étudiants.
LA RÉTROACTION
L’utilisation de la technologie dans la consolidation de l’apprentissage est plus efficace lorsque la rétroaction est optimisée.
