Pour vos projets digital learning, vous êtes probablement confronté à des défis de taille : optimiser vos processus de production, accélérer les temps de réalisation tout en maintenant un niveau d’exigence très élevé et en garantissant pérennité et évolutivité des modules. L’intelligence artificielle offre aujourd’hui des options très sérieuses pour transformer cette équation.
Voici comment l’intégrer efficacement dans votre stratégie de production graphique.
La charte graphique : socle indispensable de toute production graphique IA
Avant même de s’aventurer dans la rédaction de prompts et la génération d’images, tout commence par une définition claire de l’identité visuelle. L’IA n’est efficace que lorsqu’elle dispose d’un cadre précis. Une charte graphique complète constitue donc un pré-requis incontournable.
Le « character design » : clé de voûte d’une identité pédagogique forte
Le “character design” consiste à générer des personnages cohérents pouvant être déclinés dans différentes situations d’apprentissage. Un même personnage peut ainsi apparaître pour présenter une notion, poser une question ou féliciter l’apprenant. Cette continuité visuelle renforce l’engagement et crée un fil conducteur entre les modules.
L’art du prompt : entre précision technique et créativité
Pour répondre à l’ensemble des situations, contextes et plans nécessaires au module, l’IA générative reste dépendante de la qualité des instructions qu’elle reçoit.
La validation humaine : un garde-fou indispensable
L’intelligence artificielle transforme la production graphique. Appliquée à la production de Digital learning, elle soulève quelques questions sur la capacité à pérenniser ces contenus sur le long terme.
En définissant un cadre graphique clair, en créant des personnages récurrents et en structurant rigoureusement les prompts, l’IA permet de produire des environnements graphiques de très bonne qualité, pérenne et ré-utilisables dans le temps.
Le défi n’est plus d’adopter ou non l’IA, mais de l’intégrer méthodiquement dans une stratégie graphique globale.
