Les MOOCs, une révolution silencieuse

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Les MOOC’s permettent à la fois de développer des pédagogies nouvelles, de moderniser les institutions qui les utilisent et de démocratiser le savoir. Par Lucien Rapp, professeur à l’Université Toulouse1-Capitole, professeur affilié à HEC, Paris 1

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2014-11-04T10:28:20+01:00novembre 4th, 2014|Categories: Externe|0 commentaire

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