Les MOOCs, une révolution silencieuse
Publié le : mar 04 novembre 2014Views: 1455

Les MOOC’s permettent à la fois de développer des pédagogies nouvelles, de moderniser les institutions qui les utilisent et de démocratiser le savoir. Par Lucien Rapp, professeur à l’Université Toulouse1-Capitole, professeur affilié à HEC, Paris 1

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