Du fait de la grande variété des contraintes contextuelles qui s’imposent aux concepteurs pédagogiques, l’ingénierie tutorale est rarement faite de manière optimale.
Faut-il pour autant renoncer à la réaliser ? Bien évidemment non !
Dans ce document, sont présentées 9 types d’ingénierie tutorale : optimale, stratégique, tactique, déductive, inductive, théorique, pragmatique, conceptuelle, empirique…
Toutes les réponses en 12 pages.
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