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Les ressorts du passage à l’action dans les formations et les transformations.
Eclairage par les sciences comportementales
Quelle que soit la qualité d’une formation, une des difficultés majeures est de transformer les acquis en compétences effectives au poste de travail.
Cela est souvent lié à la difficulté que chacun peut avoir, consciemment ou non, à passer à l’action.
Dans ce Change Maker, Omar Alaoui, Expert en sciences comportementales chez Fifty, va :
- nous aider à comprendre l’écart entre l’intention et l’action à la lecture des biais cognitifs
- nous faire découvrir un modèle scientifique simple du passage à l’action
- nous permettre d’entrevoir comment s’appuyer sur ces travaux pour aider les apprenants à passer à l’action pendant et après les formations
- nous éclairer sur la manière dont le eDoing permet de passer cette méthode à l’échelle et d’en mesurer finement l’impact.
Omar Alaoui – Expert en sciences comportementales chez Fifty
Après un début de carrière dans le monde du conseil – notamment RH – chez EY, Omar Alaoui a souhaité faire du développement humain sa principale mission professionnelle. Dans ce contexte, il passe une certification de coach professionnel et rejoint les pionniers du coaching digital – MoovOne puis CoachHub – en qualité d’expert interne en coaching professionnel. Il est aujourd’hui Behavioural Scientist chez Fifty : il porte l’expertise interne en sciences comportementales et en ingénierie pédagogique.
