Parce qu’une image vaut souvent mieux qu’un long discours, ce livre vise à illustrer le tutorat à distance. Il comprend six chapitres : Situer le tutorat à distance ; être tuteur ; L’ingénierie tutorale ; Pratiques ; Apprenants ; Varia.

ertaines illustrations sont suffisamment évocatrices pour ne pas être commentées, d’autres le sont davantage. Il s’agit notamment des typologies présentées, des schémas décomposant des processus d’action, des tableaux…Je vous souhaite une bonne lecture tant pour découvrir certains aspects du tutorat à distance mais également pour soutenir vos actions tutorales.

Jacques Rodet

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