L’Approche par Compétences (APC) est une démarche qui vise à transformer une formation pour l’organiser autour du développement de compétences par les étudiants tout au long de leur parcours.
Cadrage Règlementaire de l’Approche par Compétences
La notion de compétence et blocs de compétences a été introduite dans le texte de cadrage national des formations de 2014, conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master et confirmée par la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel du 5 septembre 2018.
Les formations, y compris de l’enseignement supérieur doivent être déclinées en blocs de compétences. Ces blocs de compétences sont inscrits dans les fiches répertoire national de la certification professionnelle (RNCP) gérées par l’organisme France Compétences.
Mais aussi :
- Quelle définition de la Compétence ?
- Pourquoi s’engager dans la démarche Approche par Compétences ?
- Les grandes étapes de la mise en œuvre de l’Approche par Compétences
- Des ressources pour aller plus loin….
