Née au milieu des années 2000, la nébuleuse Edupunk s’est d’abord élevée contre l’élitisme académique, pretestant contre le kidnapping du savoir opéré par les milieux éducatifs traditionnels. Férus de logiciels et de ressources libres, les “edupunks” militaient alors pour la libre circulation des savoirs et l’enseignement pairs à pairs, qui a fait l’objet d’un dossier sur Thot Cursus en février 2011.
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