Après les Mooc, la classe inversée semble être devenue le nouveau credo des grandes écoles et universités. Effet de mode ou enthousiasme pédagogiquement fondé ? Réponses aux cinq questions en débat.
See it on Scoop.it, via Numérique & pédagogie
Lire la suite…
Article de fduport sur Numérique & pédagogie | Scoop.it
