
Publié dans : Cognition et Communication Technologie
Favorisez l’ancrage mémoriel des apprenants.
Application de mémorisation active Programme Adaptatif, Expansé et Individualisé Développée grâce à l’apport d’experts en sciences cognitives en éducation.
Mémorisation active et adaptative
- Créez des cartes de questions ou d’exercices originaux créés avec des experts en sciences cognitives.
- Assignez à vos classes un programme d’ancrage mémoriel adaptatif et individualisé.
L’application s’adapte au rythme d’apprentissage des élèves pour leur reprogrammer les cartes automatiquement dans le temps. - Suivez l’évolution de leur apprentissage.
LES 4 PILIERS de l’apprentissage
Les quatre piliers de l’apprentissage définis par Stanislas Dehaene, neuroscientifique spécialisé en psychologie cognitive, reposent sur les découvertes des neurosciences concernant la manière dont le cerveau apprend efficacement. Ils mettent en lumière l’importance de l’attention, de l’engagement actif, du retour sur l’erreur et de la consolidation pour favoriser des apprentissages durables.
- Attention : Attirer, canaliser, et orienter l’attention de l’élève sur ce qui est important.
- Engagement Actif : Questionner, inciter le cerveau à faire des prédictions et mettre en relation des connaissances entre elles, sont des facteurs prioritaires de la mémorisation.
- Retour immédiat : Le double retour d’information immédiat, sur le résultat et sur la connaissance, permet de mieux ancrer les connaissances en mémoire.
- Consolidation : La réactivation expansée permet de stabiliser les acquis et de transformer les connaissances en savoirs durables.





