L’école au quotidien passe d’abord par l’enseignement d’une matière. Si les aspects pédagogiques de la capsule vidéo ont souvent été traités, leur dimension disciplinaire est trop souvent oubliée alors qu’elle est essentielle.
Les aspects pédagogiques de la capsule vidéo et de la classe inversée ont souvent été traités. Par contre, la dimension disciplinaire est trop souvent oubliée alors qu’elle est très importante. L’Atelier est construit à partir d’expérimentations d’enseignants de diverses matières, de l’école élémentaire aux études supérieures.
La capsule vidéo en ligne permet aux élèves de disposer en permanence d’accès à des connaissances liées au cours. Cela permet de les rassurer. La capsule vidéo permet aussi de préparer le cours, de le réviser, de se l’approprier. Les retours d’élèves et d’enseignants sont très positifs. Le numérique pédagogique, quand il est utilisé de manière adéquate favorise donc le bien être à l’école.
