ENTREPRISE : Excelia

localisation : Campus LA ROCHELLE

POSTE PROPOSÉ :

Créé en 1988, Excelia est un des premiers groupes d’enseignement supérieur français. Fortement ancré dans ses territoires et d’envergure internationale, il est composé de 5 écoles : Excelia Business School, Excelia Tourism School, Excelia Digital School, Excelia Academy, Excelia Executive Education sur 3 campus (La Rochelle, Tours et Orléans). Il compte près de 350 collaborateurs, 5000 étudiants et un réseau de 40 000 diplômés. Il est titulaire des labels et accréditations : EESPIG, AACSB, EQUIS, AMBA et EFMD Accredited ; TedQual dans le domaine du tourisme.

Excelia recrute un.e Responsable Pôle Innovation Digitale, Edtech et Expérientiel (IDEE) en CDI, à temps complet.

MISSION

Rattaché(e) au Directeur de la Transformation Digitale, vous aurez en charge l’accompagnement du plan de transformation digitale du Groupe dans son approche innovations et culture numérique, notamment dans son apport de solutions numériques au service de la pédagogie.

Vous aurez la charge de la conception et du pilotage de la XL Factory et vous piloterez et coordonnerez les projets innovants en lien avec votre équipe et en coordination avec les pratiques pédagogiques, ainsi que les projets nécessitant des outils numériques, particulièrement sur les Edtech.

De façon opérationnelle, ces missions se traduiront entre autres de la façon suivante :

Assurer le pilotage et la coordination des projets nécessitant des outils numériques innovants
Proposer de nouvelles offres de services numériques en lien avec la pédagogie
Concevoir, mettre en œuvre et maintenir une nouvelle plateforme de type LXP
Contribution à de nouveaux projets digitaux : définition du projet, POC, incubation, MVP
Apports de solutions numériques au service de la pédagogie
Conception et Pilotage de la XL Factory en lien avec les parties prenantes – Participation au déploiement de la culture numérique
Veille technologique sur l’innovation et les edtech
Coordonner les projets de la XL Factory impliquant des équipes transverses : Equipes métiers, équipe Audiovisuelle numérique, équipe TICE
Piloter ou coordonner les expérimentations et valider les MVP
Conceptualiser et intégrer une plateforme d’open-innovation
Communiquer sur les expérimentations et les dispositifs de déploiement
Management de l‘activité digital learning
Proposer une organisation en lien avec l’activité d’ingénierie pédagogique, organiser son activité et les réunions d’équipes
Membre du CODIR restreint et élargi de la DTD
Suivre, piloter et prioriser les projets avec l’équipe en place afin de respecter les délais de traitement
Management de l’équipe, dans un esprit de coaching, d’accompagnement et de dynamisme

Profil du candidat :

PROFIL RECHERCHE

Issu(e) d'un Bac+5, vous avez au moins 7 ans d'expérience dans la transformation numérique des entreprises et principalement dans le e-learning et/ou la EdTech.

Votre expérience du monde de l'enseignement et sur le domaine du digital learning vous a permis de comprendre les modes de fonctionnement des enseignants et leurs besoins et enjeux. En termes techniques vous connaissez les technologies liées à l'enseignement (LMS, LXP, Adaptive Learning, conception pédagogique,....) et les systèmes audio/vidéo numériques. Vous savez mener des projets en méthodologies Agiles et avez des notions du Design Thinking et de la réalisation de prototypes.

Vous possédez (ou êtes capable de rapidement vous approprier) un mode de management axé sur la bienveillance, l'accompagnement et la montée en compétences de vos collaborateurs.

Doté d'un grand sens de l'écoute et de la relation, vous savez co-construire avec les métiers, et dialoguer avec des interlocuteurs très diversifiés. Curieux, vous aimez faire de la veille et proposer et tester de nouvelles solutions. Vous saurez tisser un réseau avec d'autres écoles et les start-ups locales.

Missions :

Rémunération à négocier, Nouvelle Aquitaine

Contact :

recrutement@excelia-group.com

Type de contrat :

Référence de l’offre :

https://www.linkedin.com/jobs/view/3067836941/

Publié le : ven 08 juillet 2022Views: 1193