Depuis 1979, les Journées internationales sur la communication, l’éducation et la culture scientifiques, techniques et industrielles (JIES ou Journées de Chamonix) ont permis la constitution d’un « véritable patrimoine critique et prospectif » dont « on peut en retrouver des traces bien après dans des pratiques scolaires, des manifestations culturelles et des travaux de recherche. Ouvertes aux chercheurs (philosophes, didacticiens, sociologues, anthropologues, mathématiciens, épistémologues, (…)
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Article de Claude TRAN sur Educavox
