Comment les EdTech peuvent-elles poursuivre leur croissance malgré le recul des financements, la pression sur la rentabilité et la dégradation des perspectives économiques ?
Après une décennie d’expansion accélérée par la digitalisation de l’enseignement et la crise sanitaire, les EdTech doivent désormais composer avec une nouvelle donne. Les levées de fonds se raréfient, les projets en amorçage suscitent moins d’intérêt, et les financements se concentrent sur les structures les plus matures. Cette inflexion marque une rupture. La croissance à tout prix cède la place à l’impératif de rentabilité rapide. Or, beaucoup de modèles peinent à répondre à cette exigence. L’intelligence artificielle émerge à ce titre comme un levier central. Elle permet de proposer des solutions ultra-personnalisées, tout en générant des gains de productivité cruciaux. Par ailleurs, l’adoption des offres EdTech reste inégale selon les segments. Elles peinent notamment à s’imposer sur les marchés publics et à convaincre les enseignants.
Face à ces nouvelles contraintes, comment les EdTech peuvent-elles mieux intégrer les besoins des enseignants et des institutions ? Quelles perspectives se dessinent sur chacun des segments d’ici 2027 alors que les tensions géoéconomiques se multiplient ? La consolidation autour de quelques leaders est-elle inévitable ?
Au-delà des axes de croissance, les consultants de Xerfi ont analysé dans cette étude les enjeux et défis stratégiques des EdTech pour les aider à mieux se positionner, mais aussi pour donner aux investisseurs les clés pour anticiper les mouvements du marché. L’étude met également en évidence les grandes tendances qui transforment le secteur ainsi que les opportunités de développement qui s’offrent aux acteurs. Elle propose par ailleurs une cartographie exhaustive du paysage concurrentiel, en passant au crible près de 700 start-up. Enfin, le rapport livre des prévisions exclusives sur l’évolution du marché et de chacun de ses segments, avec des projections chiffrées jusqu’en 2027.
