Passer au contenu
La Digital Learning Academy
  • Actualité
    • La Newsletter hebdomadaire
    • Veille
      • Veille Cognition et Communication de ILDI
      • Veille Méthodes et organisation de ILDI
      • Veille Pédagogique de ILDI
      • Veille Technologique de ILDI
    • L’actualité des acteurs
      • Marché, tendance
      • Méthode, organisation
      • Pédagogie
      • Technologie, outil
      • Projet, dispositif
    • Agenda
    • L’annuaire
  • Média
    • Digital Learning MAG
    • Les vidéos
      • Le point de vue des experts
      • Le Dico du Digital Learning
      • Les pitchs des GENIUS
      • Les Grands Débats
      • Les REX du Digital Learning
      • Les Change Makers
    • Le coin des Podcasts
    • Dossiers “Etat de l’art”
    • Le coin des livres-blancs
  • Évènements ILDI
    • Les REX du Digital Learning
    • Les Change Makers de la formation
    • Digital Learning Day
    • LearnInnov
    • Les GENIUS
    • Les Grands Débats
    • Les Masterclass Edtech
    • NeuroLearning day
    • Les Webinaires
  • Offres d’emploi
  • Goodies
  • Publiez
    • Publiez vos contenus
    • Toutes nos offres de publication
  • Contact
    • Contactez-nous
    • ILDI
Abonnez-vous à la Newsletter hebdomadaire

DYNAMISER UN AMPHITHÉÂTRE OU UN GRAND GROUPE

Précédent
Suivant
DYNAMISER UN AMPHITHÉÂTRE OU UN GRAND GROUPE
Publié le : dim 16 novembre 2014Views: 1320

Articles connexes:

  • Les open badges vont-ils « disrupter » la certification académique ?
  • Learning community manager : rencontre du 3e type ?
  • Digital learning : combiner interactivité et interactions pour réduire la distance et favoriser l’apprentissage
  • Le secret d’une classe virtuelle réussie : la classe inversée — Le Blog de la formation professionnelle
  • CPF : quel bilan deux ans après ?
  • Mobile learning : quels enjeux en sortie de crise sanitaire ?
  • Zoom #1 sur Chamilo — Beeznet
  • Immersive learning : le nouveau « Faire Play »
  • Intelligence artificielle et digital learning : IA PLUS QU’À ?
  • Best of 2013 : de la transmission à la pollinisation des savoirs | Le blog de C-Campus
  • Digitaliser ses actions de formation : du Pourquoi au Comment…
  • Comment Scenariser Un Mooc free mind map download | Biggerplate

Intervention aux Matinées de l’eLearning du 14 novembre 2014 (INSA, Lyon). L’externalisation des ressources d’enseignement, les podcasts, les MOOC, les classes…

See it on Scoop.it, via « Innover en formation »

Lire la suite…

Article de Denis Cristol sur « Innover en formation » | Scoop.it

Abonnez-vous à notre NewsletterAbonnez-vous à notre Newsletter
Partagez cet article

Toute l'actualité DYNAMISER UN AMPHITHÉÂTRE OU UN GRAND GROUPE

La Digital Learning Academy

CONTACT INFO

27bis boulevard Diderot
Phone: +33 9 72 42 03 31
E-mail: contact@digital-learning-academy.com
Web: ILDI

Recevez notre Newsletter tous les vendredis à 16h,
en moins de 5 minutes, le résumé d’une semaine de Digital Learning et d’innovation en formation.

Vos coordonnées demeureront confidentielles, elle ne seront jamais communiquées à un tiers sans votre accord.
À tout moment vous pourrez vous désabonner en cliquant sur le lien "Se désabonner" de chacun de nos messages.
Merci de votre intérêt pour la Digital Learning Academy by ILDI.

Merci ! vous recevrez maintenant notre Newsletter tous les lundis matin. (Chaque message dispose d'un lien de désinscription)
Oops, il semble qu'il y ai un problème, merci de ré-essayer.

© Copyright 2025

| ILDI |

Tous droits réservés | ILDI 27bis Bd Diderot – 75012 PARIS | Site hébergé chez Digital Seeder

  • Conditions Générales de Vente
Bascule de la zone de la barre coulissante
Page load link
Ce site utilise des cookies (et oui…) pour que les éventuels popup ne soient pas trop intrusifs et répétitifs. Ok
Aller en haut