De la connaissance des courants de l’apprentissage, on pourra définir un scénario pédagogique qui fait sens avec les objectifs visés. Chaque courant présente des forces et des limites, mais celles-ci peuvent être dépassées…
See it on Scoop.it, via “Innover en formation”
Lire la suite…
Article de Denis Cristol sur “Innover en formation” | Scoop.it
