Fabriquer des bébés robots et leur offrir les outils nécessaires pour apprendre, découvrir et réaliser leur propre expérience peut nous permettre de décrypter comment nos propres enfants découvrent le monde. En analysant l’évolution de ces bébés robots, on peut déterminer quels sont les mécanismes permettant le processus d’apprentissage. C’est ce qu’explique notamment Pierre-Yves Oudeyer, directeur de recherche à l’Inria de Bordeaux, lors d’une intervention au TEDxCannes.
