De récentes recherches soutiennent que l’apprentissage des compétences émotionnelles tôt dans le développement de l’enfant est associé à une meilleure réussite scolaire plus tard dans leur parcours. En outre, elles sont liées étroitement à la santé mentale, à l’autorégulation et au développement des compétences sociales des enfants. Cela dit, il n’est pas toujours évident de trouver un moyen de les enseigner au jour le jour. Cet article s’appuie sur le rapport de l’Education Endowment Foundation, Improving Social and Emotional Learning in Primary Schools: Guidance Report, et propose des pistes d’action pour les enseignants et les parents qui désirent développer les compétences émotionnelles des enfants.
Des compétences fondamentales
L’apprentissage social et émotionnel réfère au processus de compréhension et de gestion des émotions. Cela comprend aussi le développement des capacités à démontrer de l’empathie, à poser et à entretenir des relations interpersonnelles saines, ainsi qu’à la prise de décision responsable.
Un enseignement de tous les jours
Les recommandations formulées dans ce guide portent sur des activités simples, des routines ou même des stratégies que les enseignants peuvent adopter afin de favoriser le développement des compétences sociales et émotionnelles chez les élèves.
Conclusion
Le guide de Poortvliet, Clarke et Gross va beaucoup plus loin que ces quelques stratégies d’enseignement explicite des compétences sociales et émotionnelles. En effet, il fournit des techniques et activités à intégrer par les enseignants dans le programme scolaire. Aussi, il fournit des pistes de réflexion pour mieux planifier l’enseignement de ces compétences dans le curriculum. Pour en savoir davantage, n’hésitez pas à consulter ce guide !
Référence
Poortvliet, M., Clarke, A. et Gross, J. (2019). Improving Social and Emotional Learning in Primary Schools: Guidance Report. Education Endowment Foundation. https://educationendowmentfoundation.org.uk/public/files/Publications/SEL/EEF_Social_and_Emotional_Learning.pdf
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Repéré depuis https://rire.ctreq.qc.ca/2020/01/competences-emotionnelles-pourquoi-comment/
