La perte d’attention semble être le mal de ce début du XXIème. On nous dit que c’est “générationnel”. Peut-être, mais cela est difficile à prouver scientifiquement. En tous les cas, l’utilisation répétée des écrans (TV, ordi, Smartphone et demain qui sait casque de réalité virtuelle ou lunette augmentée) ne doit pas y être pour rien. Et comme les jeunes générations seraient plus « accros » que les anciennes à la vie pixellisée (ça reste à prouver aussi !), elles auraient encore davantage de difficultés à se concentrer. CQFD !
- 1- Créer une bulle pédagogique
- 2- Soigner le contrat pédagogique
- 3- Faire prendre des notes et fixer des challenges
- 4- Étonner, surprendre
- 5- Animer des réveils pédagogiques
- 6- Mettre du rythme
- 7- Doser les difficultés et contrôler la compréhension
- 8- Faire des feed-back
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