Lucas P. a découvert Wooflash grâce à son établissement. Il était à la recherche d’une plateforme lui permettant de réviser plus efficacement et rapidement. Wooflash, la plateforme de révision qui s’appuie sur les sciences cognitives lui a paru être la meilleure solution pour trois raisons principales :

  • La collaboration : les étudiants peuvent partager les cours Wooflash qu’ils créent entre eux, et ainsi apprendre entre pairs. Pour Lucas, cet aspect collaboratif fait toute la différence.
  • Le mode examen : suite à la crise sanitaire, une partie des examens a dû basculer en distanciel. Ainsi, leur enseignant a utilisé le Mode Examen Wooflash pour réaliser des examens à distance en 2022.
  • Un logiciel facile d’utilisation et ludique : le design simple, épuré, la ludicité et la facilité d’utilisation a été très apprécié par Lucas P. et tout l’établissement.

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Repéré depuis https://wooflash.com/blog/fr-fr/comment-les-etudiants-creent-du-contenu-et-collaborent

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