Coanimation : comment se répartir les rôles efficacement

Un bon binôme de formateurs, c’est avant tout un duo qui communique bien.

Voici les points à clarifier avant la première séance :

• Qui lance la session et fait l’introduction ?
• Qui gère quelle partie du contenu ou du déroulé ?
• Qui garde un œil sur le temps ou sur le chat (en distanciel) ?
• Qui prend le relai en cas d’imprévu ou de difficulté d’un des deux ?

Conseil : faites une répartition des séquences, pas des heures. L’idée n’est pas de partager le temps à égalité mais les responsabilités selon vos complémentarités.

Pendant la formation : fluidité et adaptabilité

En coanimation, il est essentiel de cultiver l’écoute active :

• L’un parle pendant que l’autre observe, note ou répond à une question
• En cas de débat ou d’activité de groupe, vous pouvez séparer les rôles : l’un anime pendant que l’autre soutient
• Évitez les prises de parole simultanées ou les « effets de ping-pong » mal maîtrisés

Votre posture partagée est aussi un modèle pédagogique : montrer comment on collabore avec respect et clarté inspire les apprenants.

Après la formation : débriefer ensemble

Prenez le temps d’échanger à chaud (ou le lendemain) pour :

• Identifier ce qui a bien fonctionné dans votre duo
• Ajuster certains points pour les prochaines fois
• Vous donner mutuellement du feedback constructif

Exemple : « J’ai trouvé que l’alternance de voix fonctionnait bien » ou « On aurait pu clarifier un peu plus la transition entre nos deux parties ».

Les erreurs à éviter en coanimation

• Improviser les transitions
• Se contredire ou reprendre l’autre en public
• Éclipser son binôme ou, au contraire, rester trop en retrait
• Oublier de faire équipe (vous n’êtes pas deux formateurs, vous êtes un binôme !)