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Les derniers billets du BLOG de veille

204, 2020

Baromètre 2020 de la formation linguistique — 7speaking

jeu 02 avril 2020|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation|

Les enjeux majeurs des services formation 7Speaking a mené son enquête auprès de 200 entreprises et vous propose d’en découvrir tous les enseignements. TÉLÉCHARGER LE BAROMÈTRE ————— Repéré depuis https://ressources.7speaking.com/barometre-2020-formation-linguistique-enjeux-majeurs-des-services-formation

204, 2020

Pourquoi développer l’e-learning au sein de son entreprise ? — Indice RH

jeu 02 avril 2020|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation|

La réussite d’une entreprise ne dépend plus uniquement de sa production industrielle ou de ses services, car la société a désormais besoin d’innovation. Pour cela, il urge pour les entreprises que leurs employées soient à un très haut niveau de compétence. Afin d’éviter que cette amélioration d’aptitude n’affecte la productivité à court terme, l’e-learning s’invite [...]

204, 2020

Covid-19: Les bonnes pratiques d’e-learning en écoles d’informatique — Le Monde Informatique

jeu 02 avril 2020|Catégories : Curation triée, Pédagogie|

Formations en mode asynchrone, classes inversées, cours en téléprésentiel, solutions collaboratives, mise en place de plate-formes LMS (learning maagement systems). Les écoles d'informatique comme l'Epitech, l'Esiea, ou la 3WAcacemy ont certes fermé leurs campus suite aux mesures de confinement annoncées pour lutter contre le Covid-19, mais elles n'ont pas lésiné à mettre en place diverses [...]

204, 2020

Coronavirus : avec le confinement, l’enseignement supérieur a pris le virage des cours à distance — Le Monde

jeu 02 avril 2020|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation|

Confirmées ou totalement novices, universités et grandes écoles s’organisent pour garantir à leurs étudiants une continuité des cours et des examens. Les examens et concours qui devaient se tenir prochainement seront reportés, au plus tôt fin mai. Alors qu’il n’y était globalement pas prêt, l’enseignement supérieur a basculé de manière inédite dans le monde des [...]

104, 2020

Retour aux sources : veiller sur les tendances digitales — Thot Cursus

mer 01 avril 2020|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation|

Je veille À ces questions qui me sont souvent posées : « Comment fais-tu pour produire autant de contenu (2 à 3 articles originaux par semaine)? Pourquoi le fais-tu ?» ma réponse est invariablement la même : je suis en veille permanente et je m’efforce de  valoriser en continu les nouveautés techniques, numériques et innovations sociales [...]

104, 2020

Repenser la formation initiale et continue, un enjeu pour demain — Centre Inffo

mer 01 avril 2020|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation|

BPIfrance identifie 9 enjeux, fondements de la croissance de demain. Dans son étude Les enjeux de demain, Bpifrance liste 9 grands enjeux qui auront des impacts structurants sur les politiques publiques, les équilibres territoriaux, les modèles économiques et les choix de consommation. Parmi ces enjeux figure « repenser la formation initiale et continue », avec [...]

104, 2020

FUN ouvre ses archives — FUN

mer 01 avril 2020|Catégories : Curation triée, Pédagogie|

Au regard de la situation exceptionnelle, France Université Numérique en collaboration avec les établissements membres et partenaires va progressivement réouvrir les MOOC archivés pour les rendre accessibles au plus grand nombre. Cette décision va compléter les premières dispositions prises par FUN visant à contribuer à l’effort national de mobilisation face à cette pandémie, et permettre [...]

104, 2020

Boîte à outils de la formation digitale — fffod

mer 01 avril 2020|Catégories : Curation triée, Méthodes et organisation|

Le FFFOD mobilise ses adhérents pour proposer un ensemble de bonnes pratiques pour le déploiement de formations à distance. Il souhaite apporter ainsi sa contribution à l’appel du ministère pour le maintien de l’activité de formation. Services et initiatives #covid19 Le Cnam Il ouvre à tous sa plateforme nationale opérée par le Living Lab Sofa [...]

3103, 2020

INFOX#1 : “Le e-learning et la formation à distance ne conviennent qu’à un type d’étudiant en particulier” ou… l’art de rejeter la faute sur les autres ! — unifr.ch

mar 31 mars 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|

Une problématique douteuse : ce n’est pas nous, c’est les autres… Que veut-on dire lorsqu’on affirme que le e-learning et la formation à distance ne conviennent qu’à un type d’étudiant en particulier ? Veut-on dire que le taux élevé d’abandons en formation à distance démontre de manière convaincante que seul un type d’étudiant privilégié est apte [...]