le BLOG du Digital Learning

"Ce qui ne se mesure pas ne s’améliore pas." Cette citation de Peter Drucker résonne plus que jamais dans un monde où le digital learning [...]

TMS vs LMS : deux systèmes au service de la formation, mais pas pour les mêmes finalités Le LMS : parfait pour enrichir l’expérience d’apprentissage [...]

L’IA pédagogique : une approche sur-mesure Contrairement à d’autres outils e-learning centrés sur la diffusion de contenus, Didask mise sur l’intelligence artificielle pédagogique pour créer [...]

Selon Naomi S. Baron, professeure émérite de linguistique à l’American University, les LLM risquent de « saper la motivation à écrire et à réfléchir par soi-même » [...]

Nouveau coup dur pour la pionnière de l'edtech en France. Selon nos informations, OpenClassrooms a enclenché un plan de départ concernant pour le moment entre [...]

Pour les enjeux du PRIC, les principes d’achat des formations ont profondément évolué. De mai à septembre 2019, Pôle emploi a lancé de nouveaux marchés, [...]

Docteure en sciences économiques, Marie-Hélène Toutin-Trelcat est ingénieure de recherche à l’Université de Lille et membre du Centre d’études et de recherches sur les qualifications [...]

Le 30 avril dernier, le gouvernement a dévoilé plusieurs mesures, dont l'une fait particulièrement débat : à compter du 1er juillet 2025, les formations en [...]

Les défis de l’enseignement pour la transformation écologique sont amplifiés par un paradoxe. D’un côté, il existe un consensus des scientifiques et de l’opinion publique [...]

Nous avons réalisé une activité qui avait pour objectif d’identifier les rythmes d’apprentissage en s’appuyant sur trois scénarios pédagogiques différents. C’était une activité très intéressante [...]

Si vous ressentez le besoin d’enrichir vos pratiques pédagogiques et de renforcer l’engagement de vos apprenants, une formation sur le thème de la ludification pourrait [...]

Le storytelling est à la mode. S’agit-il d’un gadget de communicant recyclé par les formateurs pour capter l’attention ou au contraire d’un levier structurel pour [...]

Le DIF et le CPF sont deux dispositifs qui permettent aux salariés de se former. Ils diffèrent néanmoins sur plusieurs points : Passage du DIF [...]

📌 Qu’est-ce que le Learning in the Flow of Work ? Le concept, que l’on pourrait traduire par « apprentissage dans le flux de travail [...]

Les entreprises investissent dans la formation à la durabilité pour faire face aux enjeux climatiques et environnementaux. Des initiatives internes et externes qui consolident aussi [...]

Et si la clé pour révéler le plein potentiel de vos talents se trouvait déjà dans votre LMS ? Comprendre le rôle d’un LMS dans [...]

Nous sommes en 2020 : le métavers est sur toutes les lèvres, c’est l’avenir d’internet et du web, des investissements colossaux sont consentis et certaines [...]

Fondée en 2017 par Son Ly, Arnaud Riegert et Philip Moore, Didask se positionne comme une alternative aux outils de formation traditionnels en ligne. Là [...]

Ce document, produit par la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation Nationale (DNE) présente un état des lieux (janvier 2025) concernant l'intelligence [...]

Les IA, comme ChatGPT, influencent-elles nos croyances sans qu’on s’en rende compte ? Et si nos idées, nos opinions, nos valeurs… n’étaient plus totalement les [...]

En mars dernier, la Caisse des Dépôts a, en lien avec le ministère du Travail, lancé une nouvelle démarche d’évaluation de la qualité des actions [...]

Co-président du cabinet Graduate Conseil, Hervé Estampes affiche un parcours hors du commun : ancien pilote de combat pendant la Guerre du Golfe, magistrat à [...]

Quelle régulation de la formation par la qualité? Entre évolution de Qualiopi, renforcement du contrôle de l'apprentissage, nouvelles prérogatives des Ocpo (opérateurs de compétences) sur [...]

Un projet de décret est en préparation pour réduire les niveaux de prise en charge des formations à distance, notamment dans le cadre des contrats [...]

1️⃣ Développer la pensée informatique pour démystifier l’IA Pour démystifier et favoriser une réelle compréhension de l’intelligence artificielle (IA), il est essentiel de développer la [...]

L’intelligence artificielle (IA) générative représente un outil pertinent pour les personnes enseignantes, notamment en facilitant l’analyse des profils d’élèves à partir de données variées, telles [...]

« IA plus qu'à » ! Unitec et Placéco vous expliquent comment utiliser les outils d'intelligence artificielle. Aujourd'hui : Fliki, pour générer une vidéo facilement [...]

Là où l’IA pourrait être utilisée comme une alliée précieuse pour que l’être humain prenne plus le temps pour créer, réfléchir, on a pu observer [...]

Vous entrez dans l’univers de la ludopédagogie, où l’apprentissage se fait plus interactif, plus engageant. Pas besoin de connaître toutes les règles pour commencer : suivez [...]

Innover en pédagogie… mais pas n’importe comment ! Quand on parle d’innovation pédagogique, on pense souvent qu’il faut tout chambouler, c’est à dire abandonner les [...]

L’évaluation fait polémique. Sur les traces de Célestin Freinet, Raymond Fonvieille (Naissance d’une pédagogie autogestionnaire, 1999) considère qu’une évaluation est toujours un jugement d’autorité et [...]

Dans l’univers du e-learning, le taux de complétion est l’un des indicateurs les plus scrutés : il mesure la proportion d’apprenants qui vont jusqu’au bout [...]

Un enseignant ou une enseignante a de bonnes raisons qui le ou la pousse à ne pas utiliser l’intelligence augmentée. Cela étant dit, en tant [...]

L’irruption de ChatGPT et des intelligences artificielles génératives dans le monde de l’éducation change la donne. Pour quels résultats ? Les prédictions faites sur les [...]

"Impossible pour moi de revenir en arrière !", estime Timothée, 18 ans, en première année de classes préparatoires aux concours d'écoles d'ingénieur. "Je me sers [...]

Depuis deux ans, l’école de Longueville, située en Seine-et-Marne, a vu son environnement s’agrandir grâce à un projet ambitieux : l’aménagement d’un terrain communal de plus [...]

L’intelligence artificielle continue de bousculer nos pratiques pédagogiques, et notre Lettre IA Formation est là pour vous aider à y voir plus clair. Chaque semaine, [...]

Outtloud révolutionne la conversion de documents texte en livres audio personnalisés. Grâce à sa technologie de pointe en synthèse vocale, son interface conviviale et ses [...]

Cette année, la Nuit Blanche des chercheur·es s’est tenue sous le signe des Métamorphoses — un thème qui nous a invité·es à explorer les transformations [...]

Le mot placebo vient du latin «  je plairai », au Moyen-Age le mot a pris un sens figuratif, une personne qui cherche à plaire exagérément, [...]

L’IA générative transforme profondément les pratiques d’apprentissage. Grâce à ses capacités à créer des contenus personnalisés, elle rend les formations plus engageantes. Cependant, son usage [...]

L’utilisation de l’intelligence artificielle pour rédiger des contenus suscite de plus en plus de débats, notamment sur ses effets à long terme sur nos compétences [...]

Aujourd’hui quand on parle d’IA on parle le plus souvent d’IA générative. Cette IA capable de créer du contenu original à partir de ce qu’elle a appris [...]

Difficultés visuelles, auditives, cognitives… Nombreux sont les obstacles qui se posent dans les parcours de formation des publics en situation de handicap. Dans son livre [...]

5 stratégies simples et efficaces pour optimiser vos parcours de formation en ligne et améliorer les performances de votre plateforme. Réduisez la surcharge cognitive avec [...]

De plus en plus d’entreprises intègrent le marketing de la formation dans leurs dispositifs (à notre grande joie : depuis le temps que l’on « [...]

Pourquoi le lancement d’une séquence pédagogique est stratégique ? Pour bien comprendre l’importance de ce temps de lancement des séquences, il est nécessaire de revenir à [...]

L’objectif de la mini-conférence était d’expliquer comment structurer une activité (avant, pendant, après) pour permettre aux apprenants de s’y connecter avec leurs émotions ? Comprendre [...]

Le constat des enseignants et des étudiants qui ont participé aux travaux de l’Instance de concertation nationale sur l’intelligence artificielle est dur : l’exercice n’a accouché [...]

Alors que les outils d'IA générative se démocratisent à grande vitesse, leur succès s'accompagne de fractures croissantes entre engouement populaire, inquiétudes sur la sécurité des [...]