Publié le : jeu 25 décembre 2014Views: 2248
Articles connexes:
- Infographie : 30 choses à savoir sur la gamification dans l’e-learning – Sydologie – toute l’innovation pédagogique !
- DIY Education : avantages et limites du crowdsourcing … | La révolution MOOC
- Knewton : la big data au service de l’éducation
- Best of 2013 : de la transmission à la pollinisation des savoirs | Le blog de C-Campus
- Réforme de la formation professionnelle : un pas en avant, trois pas en arrière
- Apprendre avec le numérique : un peu, beaucoup, passionnément, à la folie, pas du tout ? – Conférence 4 – SNTvie Portail de Capture de Desire2Learn
- Etudier les interactions dans les MOOC | La révolution MOOC
- Et les Moocs apparurent pour former les salariés
- Infographie : 30 choses à savoir sur la gamific…
- Tous sous pression : comment les entreprises ont tué la valeur ajoutée de leurs salariés à grands coups de management intrusif
- 15 années d’évolution de la Terre vues par la Nasa
- Apprendre par soi-même # 1 – Comment organiser son apprentissage | Le blog de C-CampusLe blog de C-Campus
rowdsourcing et
See it on Scoop.it, via “Innover en formation”
Lire la suite…
Article de Denis Cristol sur “Innover en formation” | Scoop.it