L’analyse des situations d’apprentissage est un exercice très aidant dans la pratique professionnelle du formateur pour prendre du recul, se re-situer, s’améliorer. Cette analyse permet de développer de bonnes pratiques en pédagogie.
See it on Scoop.it, via “Innover en formation”
Lire la suite…
Article de Denis Cristol sur “Innover en formation” | Scoop.it
