L’évaluation de formation peut allier subjectif et objectif en combinant tests de connaissances/compétences et enquêtes à base de formulaires.
Cette combinaison permet d’avoir une véritable mesure des acquis pour ensuite valoriser les apports de chaque formation.
Il faut cependant aller plus loin : il doit être possible de mettre en place un accompagnement de l’apprenant suite à la mise en place de ce même dispositif.
On peut parler de “SAV” de la formation qui offre une valeur ajoutée déterminante pour l’apprenant mais qui est également un avantage concurrentiel pour l’organisme de formation.
