Passer au contenu
La Digital Learning Academy
  • Actualité
    • La Newsletter hebdomadaire
    • Veille
      • Veille Cognition et Communication de ILDI
      • Veille Méthodes et organisation de ILDI
      • Veille Pédagogique de ILDI
      • Veille Technologique de ILDI
    • L’actualité des acteurs
      • Marché, tendance
      • Méthode, organisation
      • Pédagogie
      • Technologie, outil
      • Projet, dispositif
    • Agenda
    • L’annuaire
  • Média
    • Digital Learning MAG
    • Les vidéos
      • Le point de vue des experts
      • Le Dico du Digital Learning
      • Les pitchs des GENIUS
      • Les Grands Débats
      • Les REX du Digital Learning
      • Les Change Makers
    • Le coin des Podcasts
    • Dossiers “Etat de l’art”
    • Le coin des livres-blancs
  • Évènements ILDI
    • Les REX du Digital Learning
    • Les Change Makers de la formation
    • Digital Learning Day
    • LearnInnov
    • Les GENIUS
    • Les Grands Débats
    • Les Masterclass Edtech
    • NeuroLearning day
    • Les Webinaires
  • Offres d’emploi
  • Goodies
  • Publiez
    • Publiez vos contenus
    • Toutes nos offres de publication
  • Contact
    • Contactez-nous
    • ILDI
Abonnez-vous à la Newsletter hebdomadaire

Dossier HACKATHON, la totale ! | Miss MOOC.Paris

Précédent
Suivant
Dossier HACKATHON, la totale ! | Miss MOOC.Paris
Publié le : jeu 11 janvier 2018Views: 2271

Publié dans : Méthodes et organisation Pédagogie

Articles connexes:

  • « Notre instrument d’apprentissage, c’est le court-métrage », Maria Perillo, ABA English
  • Eloge de la lenteur en formation – Le blog de C-Campus
  • Le pitch start-up. OpenClassrooms : des formations en ligne avec emplois garantis
  • Comment associer efficacement cours traditionnels et e‑learning
  • La formation professionnelle, entre vouloir et pouvoir – RHEXIS
  • Learning community manager : rencontre du 3e type ?
  • Les formateurs indépendants dans l’enfer du Datadock ? (2/2)
  • CPF : nouveau délai minimum entre l’inscription et l’entrée en formation — Cap Métiers
  • La hiérarchie pyramidale reste la norme dans les entreprises
  • CPF : quel bilan deux ans après ?
  • Explorer les possibilités du Digital dans le Learning (5) – Eikos Concepts
  • LMS, LCMS, LEP, LXP… De quelle(s) plateforme(s) s’équiper ?
Pendant plusieurs jours la Team des Miss à réalisé pour vous interviews d’entreprises, de participants, questionnaire, vidéos, sketchnotes…
Bref retrouver ici le dossier complet.

Vidéo : qu’est ce qu’un hackathon ?

Retour d’expérience

Repéré depuis Dossier HACKATHON, la totale ! | Miss MOOC.Paris

Abonnez-vous à notre NewsletterAbonnez-vous à notre Newsletter
Partagez cet article

Toute l'actualité Dossier HACKATHON, la totale ! | Miss MOOC.Paris

La Digital Learning Academy

CONTACT INFO

27bis boulevard Diderot
Phone: +33 9 72 42 03 31
E-mail: contact@digital-learning-academy.com
Web: ILDI

Recevez notre Newsletter tous les vendredis à 16h,
en moins de 5 minutes, le résumé d’une semaine de Digital Learning et d’innovation en formation.

Vos coordonnées demeureront confidentielles, elle ne seront jamais communiquées à un tiers sans votre accord.
À tout moment vous pourrez vous désabonner en cliquant sur le lien "Se désabonner" de chacun de nos messages.
Merci de votre intérêt pour la Digital Learning Academy by ILDI.

Merci ! vous recevrez maintenant notre Newsletter tous les lundis matin. (Chaque message dispose d'un lien de désinscription)
Oops, il semble qu'il y ai un problème, merci de ré-essayer.

© Copyright 2025

| ILDI |

Tous droits réservés | ILDI 27bis Bd Diderot – 75012 PARIS | Site hébergé chez Digital Seeder

  • Conditions Générales de Vente
Bascule de la zone de la barre coulissante
Page load link
Dossier Etat de l'art

Le dernier dossier Etat de l’art : « L’Intelligence Artificielle en formation »
Mars 2025

Téléchargez gratuitement
Ce site utilise des cookies (et oui…) pour que les éventuels popup ne soient pas trop intrusifs et répétitifs. Ok
Aller en haut