Pour bien comprendre comment mener un projet e-learning, prenons un exemple concret : un organisme de formation a été contacté par un client car il a besoin d’un module sur le thème de la sécurité informatique pour ses collaborateurs.
Établir un cahier des charges pour votre projet e-learning
Créer un bon module e-learning débute toujours par un cadrage du projet, ce qui aboutit à la rédaction d’un cahier des charges. Document essentiel, celui-ci donne le fil conducteur et borde, le plus précisément possible, le périmètre du module. Il s’agit des fondations du projet. Plus elles seront solides, plus le projet sera réussi.
Structurer la conception et le développement de votre projet e-learning
Une fois le cahier des charges terminé, le cadre est posé. Tous les éléments nécessaires au processus de création du ou des modules sont connus. Il est dès lors possible de passer à la phase de conception, structurée par deux étapes : la rédaction d’un synopsis puis la rédaction d’un storyboard. Le deuxième secret d’un projet e-learning réussi est donc de mener un travail d’écriture approfondi. Anne-Claire Prévost en explique les raisons : “la difficulté de la formation digitale réside dans sa capacité à impliquer ses apprenants, à les engager. Et même si vous avez une appli dernier cri ou que vous vous lancez dans la réalité virtuelle, si vous n’avez pas un scénario qui tient la route, en dehors de l’effet waow, il ne restera pas grand-chose à vos apprenants à l’issue du module.”
Implémenter votre projet e-learning sur votre plateforme LMS
Une fois le module prêt, il reste des tâches importantes à mener :
- Relire, corriger puis faire tester le module par une personne extérieure au projet.
- Effectuer des tests techniques..
- Communiquer et promouvoir la formation.
