Comment engager les apprenants dans une session de formation en salle ou à distance ?
Le tout distanciel, comme le tout présentiel (pourtant encore majoritaire) n’ont plus le vent en poupe.
Mais c’est en revanche dans leur alliance que se trouve la vraie évolution dans les dispositifs de formation : l’offre
Blended Learning gagne significativement du terrain, la multimodalité est bien en route, vent dans le dos.
La multimodalité consiste à utiliser plusieurs modalités pour former les apprenants. On parle alors plus facilement de dispositif Blended Learning, ou formation hybride, qui se manifeste par la combinaison d’apprentissages en présentiel (en temps réel et à distance), en mode synchrone ou asynchrone. Elle conserve les avantages du e-learning (accès, flexibilité) tout en revalorisant l’interaction humaine avec un formateur, un tuteur, un mentor… L’apprentissage s’en trouve davantage engageant et ré-humanisé.
Distanciel, Présentiel : repenser ses formations avec le digital
La crise sanitaire a précipité l’usage du numérique pour de nombreux formateurs. Corédigé par des formateurs et ingénieurs pédagogiques, ce guide propose une série de bonnes pratiques pour lever les freins et mettre à profit les avantages du digital dans l’avant, le pendant et l’après de la formation, à distance comme en présentiel
