La pédagogie est un art qui s’apprend ! Et quand on débute, on fait souvent face aux mêmes écueils. Alors pour vous guider, nous avons demandé aux équipes pédagogiques de l’IFCAM de partager avec nous quelques conseils qui leur semblent clés pour concevoir des formations ou des dispositifs pédagogiques efficaces et adaptés.
- La phase de cadrage est essentielle
- Toujours partir de l’objectif de la formation
- S’assurer que les objectifs pédagogiques soient mesurables
- Analyser la cible, bien connaître l’apprenant final
- Veiller à ce que le dispositif envisagé soit cohérent avec le profil des futurs apprenants
- Penser aux questions d’accessibilité
- Penser au déploiement
- L’utilisation de modalités gamifiées
- Aller droit au but et faire simple
- Prototyper et tester
- Accepter la critique
- Poser des questions et partager son travail
- Les pauses sont importantes pour la récupération et la concentration…
- Former, c’est avant tout se former,
- Faire de la veille permet d’enrichir ses pratiques
- La formation n’est pas une panacée.
