Il y a un peu plus d’un an, la nouvelle tombe : confinement généralisé.
Plus personne ne bouge, on s’enferme chez soi et tout passe en virtuel. À ce moment-là, j’intervenais sur une formation de 6 mois avec 12 stagiaires et sur des modules de 3-4 jours…
Plus personne ne bouge, on s’enferme chez soi et tout passe en virtuel. À ce moment-là, j’intervenais sur une formation de 6 mois avec 12 stagiaires et sur des modules de 3-4 jours…
Depuis, même si certaines formations ont pu avoir lieu en présentiel, je travaille en majorité à distance et cela bouleverse la manière de faire passer un savoir. Voici donc mon bilan de cette année passée sur les écrans, tant sur le plan pédagogique qu’humain.
- FAIRE DES SESSIONS COURTES ET ÉTALÉES DANS LE TEMPS
- AVOIR UNE STRUCTURE BIEN ÉTABLIE ET ÊTRE TRÈS PRÉCIS
- PENSER À DE NOUVELLES FORMES D’INTERACTIONS
- PERSONNALISER L’APPRENTISSAGE AU MAXIMUM
CONCLUSION
L’enseignement en ligne à des points positifs :
- Le fait de toucher des personnes loin, qui ne peuvent pas se déplacer ;
- La possibilité pour moi de donner des cours de n’importe où ;
- L’accès facilité aux ressources pédagogiques ;
- Le fait que chacun avance à son rythme et soit autonome dans la consultation des contenus.
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