Le moins que l’on puisse dire, c’est que le paysage de la formation professionnelle bouge :

  • de nouvelles compĂ©tences doivent ĂŞtre dĂ©veloppĂ©es.
  • les apprenants ont de nouvelles exigences,
  • le cadre rĂ©glementaire Ă©volue,
  • les nouveaux outils poussent comme des champignons.

Alors, comment ne pas perdre pieds et proposer des formations qui visent dans le mille ?

« Faire aujourd’hui comme on faisait hier, c’est ĂŞtre sĂ»r que demain il faudra tout recommencer. » — moi-mĂŞme.

Sauf si vous avez envie d’avoir des critiques nĂ©gatives, de mauvais taux d’engagement et une faible efficacitĂ© pĂ©dagogique, organiser une veille technico-pĂ©dagogique est aujourd’hui quasi incontournable.

Non seulement pour ĂŞtre dans un processus d’amĂ©lioration continue, mais surtout pour ne pas trop s’Ă©loigner des opportunitĂ©s, des attentes et des contraintes qui dĂ©finissent le cadre de la formation professionnelle.

Comment perdre un temps fou sans grande pertinence ?

  • papillonner sur Internet sans mĂ©thode,
  • scroller mĂ©caniquement sur Linkedin,
  • s’abonner Ă  plein de Newsletter et n’en lire aucune,
  • s’inscrire Ă  tous les webinaires et n’en regarder aucun.

Comment optimiser sa veille et en tirer bénéfice ?

  • sĂ©lectionner de bonnes sources et les agrĂ©ger sur Feedly ou Inoreader,
  • ne suivre que quelques comptes sur Linkedin,
  • s’abonner Ă  deux ou trois Newsletter au maximum (vous ĂŞtes au bon endroit),
  • sĂ©lectionner les webinaires organisĂ©s par des structures indĂ©pendantes(sauf si vous aimez la pub).

Et surtout :

  • sanctuariser des moments dans la semaine pour faire sa veille,
  • ne conservez que les sources ou les liens de ce qui est rĂ©ellement important dans un outil numĂ©rique structurĂ© (vos signets, un dossier, un outil de prise de notes…)
  • faites confiance Ă  ceux qui font ça pour vous.

Et puis, comme on vous aime bien, voilĂ  ce qu’il ne faut pas rater en juin

 

et cette semaine dans la Newsletter, on vous parle aussi de :

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