[📣Newsletter] 29/09/2023 les 10 questions que vous vous posez sur le Digital Learning

C’est efficace ? c’est compliqué ? c’est cher ? …

10 réponses aux 10 questions que vous vous posez certainement sur le Digital Learning.

1. Est-ce que ça marche ?
Oui, et non…
Oui quand l’apprenant est dans un dispositif complet de formation comprenant de l’accompagnement pédagogique.
Non quand il est laissé seul devant son écran avec un module e-learning magistral.

2. C’est cher ?
Oui et non…
Oui s’il faut concevoir et produire un contenu sur mesure pour une cible peu nombreuse.
Non, si la formation existe en standard ou si la formation sur mesure s’adresse à un très grand nombre d’apprenants.

3. C’est compliqué ?
Oui, la conception est plus complexe, car elle oblige à anticiper toutes les réactions des apprenants (former à distance, c’est faire tout ce qu’on fait en salle sans y penser, sans s’en rendre compte, mais de façon consciente, réfléchie, programmée et maîtrisée).
De plus, la production nécessite une bonne maîtrise des nouvelles technologies.

4. Qu’est-ce que ça change pour le formateur ?
D’accepter de ne plus être la vedette, de livrer son savoir en le formalisant.
De se transformer en facilitateur.
De redéfinir ce qui fait sa valeur, et l’accepter.

5. Qu’est-ce que ça change pour l’apprenant ?
De faire des efforts personnels plus importants qu’en salle.
De s’organiser pour trouver le temps de se former, de commencer, et surtout de finir !

6. Est-ce applicable à tous les sujets ?
Oui et non.
Oui si le sujet est fortement centré sur les savoirs,
Plus compliqué si le sujet concerne des savoir-faire ou savoir-être, car il va falloir fortement faire preuve pédagogie.

7. Quelle est la bonne durée ?
10-15 minutes par “modules” de e-learning, pas plus de 2h par séance.
1h pour les classes-virtuelles. 2h max avec une pause chaque heure.

8. Faut-il une plateforme LMS ?
Ce n’est pas obligatoire, mais vous n’aurez pas alors d’indicateurs de suivi, de réussite.

9. Faut-il un outil auteur ?
Pas forcément si la formation est simplement composée de vidéos d’experts, ou de Powerpoint pour de petits modules simples. Pour des formations plus riches, un ou des outils de production sont indispensables.

10. Comment apprendre à concevoir et produire du Digital Learning ?
Google est votre ami pour trouver des formations consacrées au Digital Learning. Tous les aspects sont traités.
Vous pouvez aussi participer à 1,2 ou toutes nos Masterclass Edtech : https://masterclass-edtech.com/

Vous vous posez d’autres questions ?
Venez les poser ici : https://www.linkedin.com/groups/8238231/

et cette semaine, on vous parle aussi de :

• Engagement apprenant : les bonnes pratiques de la formation en ligne (selon MOS MindOnSite)
• Le marketing de la formation, testé et approuvé ! (selon Tips n’Learn)
• c’est tendance : 50 millions d’utilisateurs
• du côté de la techno : créer une formation avec ChatGPT ?
• du côté pédago : les critères de choix d’une formation en ligne
• un peu de méthode : il faut sauver le soldat CPF
• on cogite : la mytho pédagogie
• avant de fermer votre bureau : L’Open Education Night en partenariat avec Ildi
• notre sondage de la semaine : La formation en salle, c’est has-been ?

Lire l’intégralité de la Newsletter

Et si vous ne l’êtes pas encore,
💌 abonnez-vous pour la recevoir par email tous les vendredi à 16h