Plus besoin de prĂ©senter les IAs gĂ©nĂ©ratives et ce qu’elles peuvent apporter aujourd’hui en formation, mais que nous rĂ©servent-elles dans un avenir proche ?
Ce qu’elle permet dĂ©jĂ :
- gĂ©nĂ©ration de scĂ©narii pĂ©dagogiques, d’exercices, de quiz…
- production de textes, d’images, de vidĂ©os, de voix-off, de musiques…
- des chatbots pédagogiques…
🔶Ce qu’elle va permettre aux formateurs / concepteurs :
👉du scénario pédagogique aux instructions pédagogiques.
Les formateurs et les concepteurs qui utilisent l’IA comme assistant dans leurs activitĂ©s de conception s’en servent pour produire ce qu’ils faisaient seuls avant d’y avoir recours : exercices, quiz…
Quand les IAs auront intĂ©grĂ© les outils-auteur et les plateformes la conception pĂ©dagogique prendra une toute autre forme : les formateurs lui donneront des “instructions pĂ©dagogiques” que l’IA exĂ©cutera au moment oĂą l’apprenant se forme. Il n’y aura plus un scĂ©nario avec des activitĂ©s pĂ©dagogiques conçues Ă l’avance, mais une gĂ©nĂ©ration en temps rĂ©el de scĂ©narii et d’activitĂ©s individualisĂ©s pour chaque apprenant
🔶Ce qu’elle va permettre pour les apprenants :
👉du temps de la formation, à la formation tout le temps
Actuellement, la formation c’est une action de formation planifiĂ©e dans le temps. Avec l’IA intĂ©grĂ©e dans nos outils du quotidien, des micro-modules viendront s’inviter dans nos activitĂ©s quand l’IA aura identifiĂ©Â et anticipĂ©Â nos besoins de montĂ©e en compĂ©tences oĂą quand elle aura Ă©tĂ© missionnĂ©e pour les faire Ă©voluer
🔶Ce qu’elle va permettre pour les services formation :
👉de l’administration Ă la supervision
La formation reste largement administrĂ©e de façon centrale. Quand les IA seront connectĂ©es à la gestion des talents et au quotidien du terrain, les services formation pourront dĂ©centraliser et dĂ©lĂ©guer l’administration de la formation aux managers qui pourront alors en toute libertĂ© et autonomie, utiliser la formation comme un outil de management au plus près des besoins
Les services formation pourront se concentrer sur l’ajustement de paramètres et la supervision des actions de formation
🚀Ces 3 Ă©volutions sont Ă la fois attirantes et effrayantes.Â
Et c’est bien lĂ toute l’ambivalence que gĂ©nèrent les IAs
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- eLearning : ne tombez plus dans le piège de l’approche unique ! (selon Didask)
- c’est tendance : la rĂ©alitĂ© virtuelle n’a pas dit son dernier mot
- du cĂ´tĂ© de la techno : la magie de l’IA dans Canva
- du côté pédago : la formation multimodale décodée
- un peu de méthode : le CPF en baisse
- on cogite : lne pas tomber dans le panneau de la métaphore
- avant de fermer votre bureau : vous Ă©couterez bien un petit podcast ?
- notre sondage de la semaine : votre utilisation de l’IA en formation ?
Lire l’intĂ©gralitĂ© de la Newsletter
Et si vous ne l’ĂŞtes pas encore,
đź’Ś abonnez-vous pour la recevoir par email tous les vendredi Ă 16h