![240322 [📨 Newsletter] 22/03/2024 Se former, pour de vrai ?](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2022/10/240322.png)
Nous parlons de pĂ©dagogie, de pratiques, d’outils, de stratĂ©gie, depuis maintenant plus de 400 newsletters, mais au fait…
C’est quoi se former ?
Se former, nous l’avons tous fait au moins pendant 12 ans durant notre scolaritĂ©, et pendant nos activitĂ©s professionnelles par besoin ou obligation.
Finalement, nous nous formons continuellement.
Et pourtant, il est difficile d’en donner une dĂ©finition simple.
Nous ne parlerons pas :
- de modalité (présentiel, distanciel, hybride…),
- de méthode, (inductive, déductive…),
- d’approche (constructiviste, socio-constructiviste…),
- d’outil (lms, classe-virtuelle, mobile-learning…)Â
Peu importe les formes, les méthodes ou les outils, parlons du résultat.
Etre formé, cela peut être :
🔶Connaître
C’est avoir connaissance de, c’est se reprĂ©senter les caractĂ©ristiques d’un fait ou d’une chose, se reprĂ©senter des relations entre ces faits ou choses.Â
Cela ne peut se faire que sous la forme d’idĂ©es, de formulations Ă©crites ou orales.
Nous pouvons en parler, mais si cela s’arrĂŞte lĂ , nous ne pouvons pas agir.
🔶Savoir
C’est l’ensemble des connaissances acquises, d’expĂ©riences vĂ©cues dans un domaine, dans une profession.
Construire le savoir prend du temps, nĂ©cessite d’expĂ©rimenter, et de se l’approprier.
🔶Maîtriser
C’est ĂŞtre en mesure de pratiquer en toute autonomie en assurant un rĂ©sultat.
La maĂ®trise nĂ©cessite de l’entraĂ®nement, d’explorer les diffĂ©rentes pratiques, et d’intĂ©grer par la rĂ©pĂ©tition des actions qui deviennent des rĂ©flexes.
La formation a deux croyances fortement ancrée :
▪️que connaître et savoir sont suffisants (comme si avoir son code suffisait à savoir conduire en toute sécurité…)
▪️qu’il faut obligatoirement connaĂ®tre et savoir pour maĂ®triser (ah bon ? Django Reinhardt avait-il suivi des cours de solfège ?
Le temps et les efforts Ă consacrer pour passer de connaĂ®tre Ă savoir puis jusqu’Ă maĂ®triser vont crescendo selon cette formule :Â
se former = effort x temps
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- c’est tendance : la fin du rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tences ?
- Les risques de l’IA dans la formation professionnelle en e-learning (selon Callimedia)
- du côté de la techno : la communication non verbale en distanciel ?
- du cĂ´tĂ© pĂ©dago : utiliser l’IA pour l’accompagnement
- un peu de mĂ©thode : t’as pas 100 balles ?
- on cogite :Â apprendre Ă apprendre
- avant de fermer votre bureau : la Digital Learning Academy Ă maintenant son App !
- notre sondage de la semaine : connaître, savoir ou maîtriser ?
Lire l’intĂ©gralitĂ© de la Newsletter
Et si vous ne l’ĂŞtes pas encore,
abonnez-vous pour recevoir notre Newsletter par email tous les vendredi Ă 16h