![221126 [đš Newsletter] du 25/11/2022 : La formation : plus câest long, plus câest bonâ!](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2022/11/221126.png)
MĂȘme si tout nous presse, investir de notre temps si prĂ©cieux pour se former est non seulement profitable, mais peut aussi ĂȘtre trĂšs⊠agrĂ©able.
Voyage vers les plaisirs de la formation
đžLe temps des prĂ©liminaires
Vous avez certainement dĂ©jĂ assistĂ© Ă une confĂ©rence dĂ©licieuse, suivi une formation comme dans un cocon envoĂ»tant, captivant. Lâimpression dâavoir vĂ©cu un moment privilĂ©giĂ©, dâavoir appris au-delĂ de ses espĂ©rances, dâavoir pris du plaisir.
LâĂ©tape la plus importante pour rĂ©ussir ces moments de grĂące est celle de la prĂ©paration, de lâĂ©chauffement de lâesprit, de la mise en bouche. Faire fi du temps, de lâimpatience de terminer. Cette toute premiĂšre Ă©tape entre formateur et formĂ©s doit ĂȘtre consacrĂ©e Ă :
- dessiner le contour des sujets abordés, effleurer les points durs, dévoiler les objectifs
- créer une ambiance dans laquelle la formation va se lover
- provoquer de lâappĂ©tit pour la suite
Foncer tĂȘte baissĂ©e vers le contenu, sans prendre la peine de lui donner sens, de le mettre en scĂšne, câest Ă coup sĂ»r le rendre aride, indĂ©sirable.
đžLe temps de lâaction
Pour donner lâenvie dâacquĂ©rir de nouvelles compĂ©tences le formateur doit communiquer sa passion Ă ceux quâil forme, crĂ©er les conditions dâĂ©mergence des Ă©motions nĂ©cessaires Ă lâattention, la comprĂ©hension et la mĂ©morisation.
EnchaĂźner trop rapidement les phases de comprĂ©hension sans celles dâappropriation puis de mise Ă lâĂ©preuve est vain. La mise en pratique qui permet de corriger les maladresses, dâajuster de-ci de-lĂ quelques dĂ©tails qui changent tout.
Former nâest pas une performance qui se mesure simplement au rĂ©sultat dâun quiz.
đžOn remet ça ?
Pour que les nouveaux savoirs et pratiques soient durables, la rĂ©pĂ©tition est clef, et pour ĂȘtre efficace elle ne doit pas rester une activitĂ© solitaire, mais accompagnĂ©e.
Alors que le micro-learning semble ĂȘtre bien adaptĂ© Ă nos contraintes actuelles, se donner le temps de vivre des expĂ©riences formation riches et passionnantes devient un luxe quâil ne faut pas se refuser.
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- c’est tendance : do you speak MĂ©tavers
- Quelle est la meilleure plateforme pour rĂ©ussir lâonboarding de ses apprenants ? (selon beedeez)
- LMS MOODLEâą Un Ă©cosystĂšme formatif, complet et cohĂ©rent,totalement intĂ©grĂ© aux systĂšmes de lâentreprise (selon LMS Factory)
- du cÎté de la techno : la gestion de projet sans stress
- du cÎté pédago : réalité virtuelle et pédagogie, à quelles conditions ?
- un peu de mĂ©thode : la gamification, le ticket gagnant de l’onboarding ?
- on cogite : au début était la pédagogie
- avant de fermer votre bureau : Dossier « Etat de l’art »
Outils Auteur / UGClien
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