![240308 [đŁNewsletter] 8/2/2024 Quel est l’IAvenir de la formation ?](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2024/03/240308.png)
MĂȘme si on ne s’y intĂ©resse pas, l’IA nous rattrape de toutes parts.
MĂȘme si on est blasĂ©, ses capacitĂ©s Ă gĂ©nĂ©rer tu texte, des images, des vidĂ©os impressionnent.
Comme un ouragan, va-t-elle tout emporter sur le chemin de la formation ?
đ€ L’IA aujourd’hui.
L’IA est actuellement capable de : (liste non exhaustive)
- Produire du texte structuré
- Répondre à des questions
- Produire des images
- Produire des vidéos
- Produire des environnement 3D temps réel
L’IA a aussi cette Ă©tonnante fluiditĂ© multimodale permettant de transformer un texte en image (et inversement) un son (et pas uniquement de la parole, mais aussi de la musique, un bruitâŠ) en texte, et inversement.
Pour l’instant, l’IA n’a pas d’action physique et rĂ©elle, mais c’est pour bientĂŽt.
đŁ Les prĂ©mices de la catastrophe.
Depuis les annĂ©es 2000, nous avons assez mĂ©thodiquement cherchĂ© Ă dĂ©shumaniser la formation en l’orientant vers une activitĂ© administrĂ©e et industrialisĂ©e. Dans ce contexte, l’IA va naturellement trouver sa place et mĂ©thodiquement grignoter tous les Ă©tapes :
- l’identification du besoin,
- l’ingĂ©nierie de formation,
- l’ingĂ©nierie pĂ©dagogique,
- la production de contenus,
- les actions de formation,
- l’accompagnement,
- le suivi,
- l’Ă©valuation.
đïžLe salut.
Si nous ne voulons pas laisser le champ de la formation Ă l’IA, il n’y a pas d’autre voie possible que de rĂ©-humaniser les formations, c’est Ă dire rĂ©-introduire et mobiliser :
- notre capacité à réfléchir, à créer, à combiner (et pas uniquement à mémoriser),
- notre sensibilité (nos sens),
- nos compétences socio-émotionnelles,
et domestiquer l’IA pour nos besoins de formation :
- agréger et organiser les savoirs
- transformer et adapter les contenus
- anticiper et opĂ©rer de façon pro-active les besoins d’aide et d’accompagnement
- organiser, enregistrer, traiter de façon pro-active les interactions
Alors, prĂȘt Ă faire IAmi, IAmi ?
PS : si vous voulez approfondir le rĂŽle de lâIA en formation inscrivez-vous au Grand DĂ©bat du 25 mars prochain
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- Engagement apprenant : lâenjeu n°1 des directions formation en 2024 ! (selon MOS MindOnSite)
- c’est tendance : la classe virtuelle dopĂ©e Ă l’IA
- du cĂŽtĂ© de la techno : quand l’IA percute la formation
- du cĂŽtĂ© pĂ©dago : l’auto-Ă©valuation dĂ©codĂ©e
- un peu de méthode : ROI et KPI, Kezako ?
- on cogite : l’Ă©criture Ă plusieurs mains
- avant de fermer votre bureau : une belle collection de Livres-Blancs.
- notre sondage de la semaine : comment allez-vous accueillir l’IA en formation ?
Lire l’intĂ©gralitĂ© de la Newsletter
Et si vous ne l’ĂȘtes pas encore,
đ abonnez-vous pour la recevoir par email tous les vendredi Ă 16h

