[📣Newsletter] 3/4/2026 Pédagogie : ne pas perdre le cap

En tant qu’observateurs du secteur de la formation, nous voyons passer deux  tendances fortes  :
– l’innovation technologique et l’enthousiasme qu’elle provoque,
– les contraintes budgétaires de plus en plus fortes.
La première tendance (technologique) est souvent présentée comme solution à la deuxième (économique).

Attention à ce que la pédagogie ne soit pas la victime des deux.

La formation doit faire face à deux tendances fortes.

Le risque de céder à la tentation de l’IA

L’IA générative est une véritable aubaine pour les agendas surchargés et les projets à mener au pas de course, elle permet de produire des contenus en quelques minutes.

Cependant, ce gain de productivité cache un piège : comme il est facile de générer des textes, des quiz, des modules, des vidéos, on peut craindre une multiplication de contenus « tièdes » sans démarche pédagogique, sans structure narrative, sans réel impact.

La pression sur les dépenses

Quand il faut former avec moins de moyens, c’est bien souvent sur l’accompagnement humain qu’on rogne. Le distanciel prend le dessus sur le présentiel, et le tutorat n’est utilisé qu’au compte-goutte. Quand à la performance des Chatbots pédagogiques, leur réelle efficacité reste à prouver au delà des premiers moments d’amusement avec eux.

Et pour être objectif, ajoutons qu’avec le court-termisme ambiant il n’y a parfois pas d’alternative au « Quick & Dirty » quand on lance un projet juste avant le panneau « trop tard ».

Ces 2+1 tendances peuvent conduire à la démobilisation des ingénieurs pédagogiques et les pousser à livrer des contenus coûte que coûte plutôt que former, c’est à dire transformer les individus.

et cette semaine dans la Newsletter, on vous parle aussi de :

• c’est tendance : distance, antonyme de présence ?
• du côté de la techno : le GRAAL du RGAA
• du côté pédago : hybridez qu’ils disaient
• un peu de méthode : le quiz en question
• on cogite : la belle ergonomie
• le coin du RH : les vases communiquants
• avant de fermer votre bureau : le Learning GENIUS Showcase revient en juin !
• notre sondage de la semaine : la pédagogie est-elle en danger ?

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