[📣Newsletter] 20/09/2024 Vers des formateurs virtuels ?

Cette semaine, nous allons encore parler d’IA tant les performances s’accélèrent, et que le conséquences risques d’être fortes.

➜ générer des scénarios pédagogiques ? c’est fait.
➜ concevoir des activités pédagogiques ? c’est fait.
➜ rédiger des supports ? c’est fait.
➜ cloner des experts en avatars hyper-réalistes ? c’est fait.

De quoi proposer des formateurs virtuels ?

Oui, nous allons encore parler d’IA…
Parce qu’il y a d’un côté la fascination par leurs capacités, et de l’autre la déception par leurs défauts.

Cette ambivalence est due à 2 facteurs :

▪️ les démonstrations faites par les éditeurs sont souvent en avance de ce qui est réellement disponible
▪️l’apparente facilité est un leurre, car tirer le meilleur des IAs nécessite encore d’y consacrer beaucoup plus de temps qu’un simple test rapide.

Cependant, revenons juste quelques mois en arrière :

▪️ChatGPT n’était qu’un Perroquet et ne savais pas raisonner, la version “o1” sait maintenant le faire
▪️les voix de synthèses des avatars virtuels n’étaient pas supportables plus de 15 secondes, aujourd’hui il est très difficile de les distinguer d’une voix humaine
▪️Les IAs génératives n’avaient pas d’approches pédagogiques, aujourd’hui les “bons” prompts existent et fonctionnent.
▪️…

Est-il alors envisageable aujourd’hui, en combinant toutes les fonctionnalités des IAs, d’imaginer constituer un formateur virtuel ?
Non, car la latence (le temps de réponse des outils) n’est pas adaptée à une utilisation fluide. Attendre entre 5 et 15 secondes pour obtenir une réponse n’est pas du tout acceptable.

Sauf que… dans une récente démonstration d’OpenAI, nous avons pu voir cela :

On y est presque !

Sauf que pour arriver à cette performance, (vitesse et justesse) la consommation énergétique est ENORME et pas raisonnable.

Aie… va-t-on savoir y résister ?

et cette semaine dans la Newsletter, on vous parle aussi de :

• La grande histoire des plateformes e-learning (selon Didask)
• c’est tendance : de l’humain sinon rien
• du côté de la techno : votre avatar en 2 clics
• du côté pédago : chouette, c’est compliqué !
• un peu de méthode : je cogite, tu cogites…
• on cogite : mais qu’est-ce qui se passe là haut ?
• le coin du RH : 95 % des employés considèrent la formation comme cruciale pour préserver leur compétitivité sur le marché du travail
• notre sondage de la semaine : Apprendre avec un formateur virtuel, vous y croyez ?

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