![240517 [đŁNewsletter] 17/05/2024 Human Learning](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2024/05/240517.png)
La technologie sâancre fortement et durablement en formation, elle aurait presque tendance Ă voler la vedette aux principaux concernĂ©s : les femmes et les hommes qui la conçoivent, lâaniment, lâaccompagnent et bien sĂ»r, la suivent.
Ceux-ci seraient mĂȘme la cible dâune injonction Ă la performance : soyez engagĂ©s, soyez motivĂ©s, soyez bons, pour que les ROIs puissent lâĂȘtre.
Avec le Digital, les contenus, les outils et les dispositifs mis Ă votre disposition sont tellement performants qui si les taux de rĂ©ussite ne sont pas atteints, le coupable câest vousâ!
Et si la formation redevenait humaineâ?
Par les Hommes
Que le thĂšme dâune formation soit trĂšs thĂ©orique, ou trĂšs pratique, quâil repose sur des savoirs ou des savoir-faire, quâil soit trĂšs attirant ou un peu moins, que les contenus soient trĂšs ou peu digitalisĂ©s, former câest transmettre des connaissances en moins de temps quâil nâa fallu pour les acquĂ©rir. Câest les donner sans les perdre. Câest cette gĂ©nĂ©rositĂ© de la transmission qui fait les formations rĂ©ussies.
Pourquoi «âCâest pas Sorcierâ» a toujours Ă©tĂ© plus passionnant quâun bon livre de physiqueâ? Tout simplement parce que Fred et Jamy Ă©taient indissociables de leurs cours.
Quand le digital passe les contenus Ă la moulinette de la formalisation, il ne faut pas oublier dây faire entrer de lâhumain sous peine dâavoir un cours sec, sans saveur, sans passion. Un peu comme un yaourt «âgoĂ»t fraiseâ» plutĂŽt quâun yaourt avec de vrais morceaux de fraises :)
Pour les Hommes
Une entreprise sur deux consacre la part la plus importante de ses budgets formation aux programmes rĂ©glementaires obligatoires, 16 % dâentre elles vont jusquâĂ y consacrer la totalitĂ© de leur budget (source cnefp-cereq). Le problĂšme ne serait pas si crucial si ces formations Ă©taient rĂ©ellement destinĂ©es Ă renforcer les compĂ©tences utiles aux personnes formĂ©es. Malheureusement connaĂźtre par cĆur des articles de loi ou des rĂšglements gĂ©nĂšre assez peu dâenthousiasme chez les cibles visĂ©es par ces formations.
Ce que cherchent en prioritĂ© les individus, ce sont des formations qui leur permettent dâĂ©tendre leurs compĂ©tences sur de nouveaux domaines ou de renforcer leur employabilitĂ©. En un mot quâelles leur soient utiles.
En effet bien souvent les objectifs visĂ©s par les programmes de formation sont plus ceux de lâentreprise que ceux des salariĂ©s. MĂȘme si de belles initiatives sont menĂ©es par certaines entreprises pour dĂ©velopper les fameuses softs-skills, elles sont encore trop rares.
Human Learning
Chaque humain est dotĂ© dâune capacitĂ© dâautodidaxie extrĂȘmement puissante. Elle est utilisĂ©e dĂšs notre plus jeune Ăąge pour apprendre Ă parler et Ă marcher, et bien que toujours prĂ©sente, elle est par la suite moins mobilisĂ©e.
Les formations humaines sont celles qui sâappuient sur nos capacitĂ©s personnelles.
Lâutilisation dâintelligence artificielle dans les plateformes ou les contenus peut ĂȘtre bĂ©nĂ©fique, mais il ne faut pas oublier ce qui fait un apprentissage humain :
- la libertĂ© de choisir les activitĂ©s dâapprentissage et lâordre de celles-ci selon ses propres besoins et sa propre intelligenceâ;
- le droit de faire des erreurs, se tromper, se corrigerâ;
- la possibilitĂ© de faire et refaire autant que nĂ©cessaireâ;
- aider ses pairs Ă progresserâ;
- se faire plaisir.
Garder intactes ses capacitĂ©s Ă apprendre, permet de ne pas se retrouver dĂ©muni face Ă lâapprentissage comme peuvent lâĂȘtre ceux dont le tĂ©lĂ©phone mobile nâa plus de batterie et qui ne savent pas lire une carte.
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- Ăvaluation de l’efficacitĂ© des formations en ligne : 4 mĂ©thodes essentielles ! (selon MOS MindOnSite)
- Comment bien choisir votre plateforme LMS ? (selon Apolearn)
- c’est tendance :Â questionnaire oui, papier non !
- du cÎté de la techno : la vidéo en 1 clic
- du cĂŽtĂ© pĂ©dago : le cycle de lâapprentissage expĂ©rientiel
- un peu de méthode : ChatGPT on en cause ou pas ?
- on cogite :Â la fabrique de souvenirs
- avant de fermer votre bureau : Les enseignements du BaromĂštre Unow
- notre sondage de la semaine : comment humaniser la formation digitale ?
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