![231013 [đŁNewsletter] 13/10/2023 Comment l’IA va faire Ă©voluer la formation](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2023/10/231013.png)
Plus besoin de prĂ©senter les IAs gĂ©nĂ©ratives et ce qu’elles peuvent apporter aujourd’hui en formation, mais que nous rĂ©servent-elles dans un avenir proche ?
Ce qu’elle permet dĂ©jĂ :
- gĂ©nĂ©ration de scĂ©narii pĂ©dagogiques, d’exercices, de quizâŠ
- production de textes, d’images, de vidĂ©os, de voix-off, de musiquesâŠ
- des chatbots pĂ©dagogiquesâŠ
đ¶Ce qu’elle va permettre aux formateurs / concepteurs :
đdu scĂ©nario pĂ©dagogique aux instructions pĂ©dagogiques.
Les formateurs et les concepteurs qui utilisent l’IA comme assistant dans leurs activitĂ©s de conception s’en servent pour produire ce qu’ils faisaient seuls avant d’y avoir recours : exercices, quizâŠ
Quand les IAs auront intĂ©grĂ© les outils-auteur et les plateformes la conception pĂ©dagogique prendra une toute autre forme : les formateurs lui donneront des « instructions pĂ©dagogiques » que l’IA exĂ©cutera au moment oĂč l’apprenant se forme. Il n’y aura plus un scĂ©nario avec des activitĂ©s pĂ©dagogiques conçues Ă l’avance, mais une gĂ©nĂ©ration en temps rĂ©el de scĂ©narii et d’activitĂ©s individualisĂ©s pour chaque apprenant
đ¶Ce qu’elle va permettre pour les apprenants :
đdu temps de la formation, Ă la formation tout le temps
Actuellement, la formation c’est une action de formation planifiĂ©e dans le temps. Avec l’IA intĂ©grĂ©e dans nos outils du quotidien, des micro-modules viendront s’inviter dans nos activitĂ©s quand l’IA aura identifié et anticipé nos besoins de montĂ©e en compĂ©tences oĂč quand elle aura Ă©tĂ© missionnĂ©e pour les faire Ă©voluer
đ¶Ce qu’elle va permettre pour les services formation :
đde l’administration Ă la supervision
La formation reste largement administrĂ©e de façon centrale. Quand les IA seront connectĂ©es à la gestion des talents et au quotidien du terrain, les services formation pourront dĂ©centraliser et dĂ©lĂ©guer l’administration de la formation aux managers qui pourront alors en toute libertĂ© et autonomie, utiliser la formation comme un outil de management au plus prĂšs des besoins
Les services formation pourront se concentrer sur l’ajustement de paramĂštres et la supervision des actions de formation
đCes 3 Ă©volutions sont Ă la fois attirantes et effrayantes.Â
Et c’est bien lĂ toute l’ambivalence que gĂ©nĂšrent les IAs
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- eLearning : ne tombez plus dans le piĂšge de lâapproche unique ! (selon Didask)
- c’est tendance : la rĂ©alitĂ© virtuelle n’a pas dit son dernier mot
- du cĂŽtĂ© de la techno : la magie de l’IA dans Canva
- du cÎté pédago : la formation multimodale décodée
- un peu de méthode : le CPF en baisse
- on cogite : lne pas tomber dans le panneau de la métaphore
- avant de fermer votre bureau : vous écouterez bien un petit podcast ?
- notre sondage de la semaine : votre utilisation de l’IA en formation ?
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