storytelling

21 04, 2017

Comment réussir le storytelling de votre scénario d’e-learning

Philippe LACROIX2018-01-01T20:42:19+01:00avril 21st, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: digital, Digital Learning, e-learning, formation, storytelling|0 commentaire

Une scénarisation pédagogique e-Learning adaptée et efficace, des personnages en 3D pertinents, des graphismes de qualité… voici quelques éléments qui permettent de réussir votre #storytelling pour des formations de Digital Learning pertinentes et à valeur ajoutée. Focus sur les techniques de scénarisation à connaître absolument. Le storytelling, c’est quoi ? Le storytelling est l’art de raconter une histoire afin de transmettre une information ou un concept. Il est très fréquemment utilisé par les entreprises pour raconter leurs histoires, leurs engagements [...]

19 10, 2016

Storytelling : 5 types d’histoire efficaces pour séduire et enchanter vos lecteurs | Webmarketing & co’m

Philippe LACROIX2018-01-01T21:01:00+01:00octobre 19th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: storytelling|0 commentaire

#Storytelling. Ce mot, vous le voyez partout… Tout le monde en parle. Tout le monde écrit sur le sujet. À ce qu’on dit, vos articles vont devenir spectaculaires si vous vous mettez à raconter des histoires. Et pourtant… Personne n’est capable de vous expliquer à quoi ça sert, et surtout, comment on s’en sert… Shéréazade Il était une fois un homme, nommé Shahryar, Roi de Perse. Il régnait sur un territoire gigantesque et avait une magnifique femme… qui faisait tourner [...]

14 07, 2016

[Dossier]Le Transmedia Storytelling pour un environnement d’apprentissage plus immersif – 4/4 – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

Philippe LACROIX2018-01-01T21:01:59+01:00juillet 14th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: apprentissage, digital, Digital Learning, gamification, numérique, storytelling, transmedia, video|0 commentaire

Faut-il repenser le cycle de vie des programmes d’apprentissage numérique ? Deux « écoles » coexistent dans l’univers d’#apprentissage #numérique : celles proposant des programmes d’apprentissage disponibles 24/7 et celles dont les programmes présentent une temporalité (date de début du programme, date limite de clôture des inscriptions, date de fin de programme avec certification). L’approche la plus compatible avec la définition du « transmédia learning » invalide de fait la mise en œuvre de programmes d’apprentissages disponibles en permanence puisque [...]

5 05, 2016

Utiliser le storytelling en formation| Sydologie – toute l’innovation pédagogique !

Philippe LACROIX2018-01-01T21:03:26+01:00mai 5th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: formation, storytelling|0 commentaire

Le #storytelling, c’est l’art de raconter des histoires. Mais pas n’importe quelles histoires : des histoires efficaces qui véhiculent des idées fortes, des histoires attachantes, parfois touchantes, qui provoquent l’intérêt du public et son adhésion. Le storytelling est très utilisé en communication, en marketing, voire même en politique. Par exemple : une marque d’eau gazeuse nous raconte la légende de son origine, une assurance nous montre les grandes étapes de la vie d’un homme, du petit garçon au grand-père, certains [...]

18 03, 2016

Les TED de la semaine — Comment raconter une histoire ?

Philippe LACROIX2018-01-01T21:04:25+01:00mars 18th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: gs, storytelling|0 commentaire

Le storytelling, qu’est-ce que c’est ? Le #storytelling, c’est l’art de raconter une histoire. On pourrait vaguement traduire ce terme barbare par « narratologie », qui serait l’étude des structures qui jalonnent une histoire, ou plus simplement, « narration », mais en fait, la langue française ne possède pas vraiment d’équivalent qui tienne en un seul mot. C’est une technique qui est maintenant très utilisée en communication, en marketing (la pub), ou encore en politique (vous vous souvenez de cette [...]

26 02, 2016

Storytelling : la science prouve son impact | Webmarketing & co’m

Philippe LACROIX2018-01-01T21:04:49+01:00février 26th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: storytelling|0 commentaire

Pourquoi la science permet de renforcer l’impact du storytelling ? Savoir raconter des histoires, c’est avant tout faire vivre des émotions à son destinataire. Après une étude scientifique, Psychology Today souligne en quatre points le rôle des émotions dans le comportement et les choix des consommateurs. Les consommateurs utilisent leurs émotions liées à une expérience client pour évaluer une marque plutôt que des informations factuelles comme des caractéristiques produits ; L’émotion suscitée par une publicité est de loin plus importante [...]

3 02, 2016

Données contre discours : où est le sens ? | Thot Cursus

Philippe LACROIX2018-01-01T21:05:18+01:00février 3rd, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: storytelling|0 commentaire

Vous serez peut-être étonnés de savoir que Gad Elmaleh, célèbre comique français, et Pierre Mounier, directeur adjoint du centre pour l'édition électronique ouverte, traitent tous deux du même sujet, à savoir la concurrence que se livrent auourd'hui deux mouvements inverses qui viennent attaquer la rhétorique des discours : le #Storytelling d'une part, la vogue de l'open data (ou données ouvertes) d'autre part. Dans son spectacle "Papa est en haut", Gad Elmaleh raconte l'histoire d'un conducteur automobile (lui-même) qui a loué [...]

2 02, 2016

Du discours aux données : vers la fin de la rhétorique ? InternetActu.net

Philippe LACROIX2018-01-01T21:05:19+01:00février 2nd, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: formation, open data, outil, storytelling|0 commentaire

L’essor du mouvement #open data induit-il une perturbation de “l’ordre du discours” à l’heure où celui-ci est lui-même perturbé par le #storytelling ? Comment comprendre l’essor concomittant et opposé de ces réagencement de l’ordre du discours ? Pierre Mounier directeur adjoint du Centre pour l’édition électronique ouverte et animateur de Homo-Numericus, co-auteur de L’édition électronique avec Marin Dacos, tente de comprendre comment ces deux mouvements s’interpénètrent et s’éclairent l’un par l’autre. Qu’est-ce qu’un discours ? C’est une certaine manière d’agencer [...]

3 12, 2015

«Comprendre le transmedia storytelling», un MOOC captivant! | Thot Cursus

Philippe LACROIX2018-01-01T21:06:23+01:00décembre 3rd, 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: formation, MOOC, storytelling, transmedia|0 commentaire

Le MOOC « Comprendre le Transmedia Storytelling » est un exemple de MOOC engageant pour un apprenant. Réalisé par Mélanie Bourdaa, maître de conférences à l’Université de Bordeaux Montaigne, et son équipe, ce #MOOC est très bien construit et s’organise autour d’une dynamique qui tient à la fois des choix quant au contenu et à l’implication des apprenants dans les temps de mutualisation et d’échange. Pourquoi ce MOOC est-il engageant et implicant ? Les atouts du MOOC : simplicité et [...]

29 10, 2015

Storytelling : faut-il raconter des histoires en elearning ?

Philippe LACROIX2018-01-01T21:06:58+01:00octobre 29th, 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: apprentissage, elearning, storytelling|0 commentaire

Malcolm Knowles, John Keller et d’autres théoriciens de l’apprentissage nous rappellent que les apprenants adultes ont besoin de pertinence pour apprendre. Pour assurer l’efficacité d’un processus d’#apprentissage, il est important d’expliquer les concepts sous forme d’histoires auxquelles les apprenants peuvent s’identifier. Car en leur donnant la possibilité d’acquérir des connaissances selon leurs propres schémas mentaux, le réalisme de l’histoire facilite la mémorisation des informations. Il est important de mener cette réflexion sous l’angle des éléments fondamentaux du récit : Le [...]

8 06, 2015

Adways : Entrez dans l’univers magique de la vidéo interactive

Digital Learning Academy2018-01-01T21:09:12+01:00juin 8th, 2015|Categories: Technologie|Tags: Rich Media, storytelling, video, video interactive|0 commentaire

La vidéo est depuis longtemps intégrée par les enseignants dans le cadre de leurs séquences pédagogiques afin de favoriser l'intérêt de leurs élèves, stimuler leur curiosité et agir sur leur mémorisation. Les résultats des études relatives à l’utilisation de supports audiovisuels encouragent la communauté éducative à privilégier ce type de ressources jusqu’à en faire des supports à part entière à partir desquels sont envisagés des scénarii pédagogiques. Le "Webcasting" repose sur un découpage de l’écran en 2 à 3 zones, [...]

23 03, 2015

Créer des présentations avec Prezi

Digital Learning Academy2018-01-01T21:10:01+01:00mars 23rd, 2015|Categories: Technologie|Tags: formation, outil, pésentation, prezi, storytelling|0 commentaire

Les diaporamas sont très souvent utilisés dans nos enseignements afin d’être les supports visuels de nos cours. Support obligatoire des conférences, animations institutionnelles, le diaporama possède à l’évidence des qualités pour diffuser l’information. C’est un exercice intéressant de communication qui permet de synthétiser les apports de contenus, d’énumérer plus facilement des points importants, de structurer un exposé. L’histoire permet donc de situer une action, de définir le périmètre d’une intervention, de progresser. Car tout est dans l’évolution amenée par l’histoire. [...]

9 02, 2015

Moovly & Explee : créez des vidéos qui donnent de l’impact à vos idées ! | Edutopies

Digital Learning Academy2018-01-01T21:10:19+01:00février 9th, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: explee, ken robinson, moovly, outils, pédagogie, Présentation, storytelling, video|0 commentaire

Cela fait longtemps que je suis épatée par ce genre de réalisation et que je cherche à faire pareil : http://youtu.be/deYjatIfWVU Deux didacticiels pour apprendre à se servir de ces logiciels qui permettent de raconter une histoire prenante. Vous pouvez également la #video Changing Education Paradigms de Ken Robinson sous titrée en français. Elle est passionnante tout comme sa performance lors des TED. Repéré depuis laurenecastor.com

29 01, 2015

Les 9 ingrédients pour réussir votre présentation PowerPoint – simpleslide – simpleslide

Digital Learning Academy2018-01-01T21:10:21+01:00janvier 29th, 2015|Categories: Cognition et Communication|Tags: design, méthode, Power point, Présentation, storytelling|0 commentaire

Comment donner plus d’impact à ma #présentation PowerPoint ? Voilà une question que vous vous êtes forcément posé si vous faites fréquemment ou occasionnellement des présentations PowerPoint. Les 9 ingrédients pour faire une présentation qui cartonne se classent dans trois grands thèmes que j’ai baptisé le modèle MVP : M pour Message V pour Visuel P pour Prestation La réussite d'une présentation dépend d'un subtil dosage qui tient du visuel et du #storytelling. On pourra également aller voir ce ressources [...]

14 01, 2015

Quel est l’impact du storytelling sur le cerveau de vos auditeurs ?

Philippe LACROIX2015-01-14T15:28:01+01:00janvier 14th, 2015|Categories: Cognition et Communication|Tags: carte mentale, cognition, formation, neuroscience, storytelling|0 commentaire

Pourquoi le storytelling est-il tellement efficace pour emporter l’adhésion de votre public ? Parce qu’il a un impact positif et puissant sur le cerveau de vos auditeurs. Un impact comparable à nulle autre technique… Tout le monde parle du storytelling et les marketeurs le recommandent à peu près pour tout. D’où vient cette fascination pour cette technique narrative ? Est-elle uniquement un effet de mode ? Le récit, l’histoire, est donc un phénomène universel. Cela répond déjà à notre dernière [...]

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