Dans les années 90, trois chercheurs de l’université de Princeton, Michael M. Lombardo, Morgan Mc Call et Robert W. Eichinger, travaillent sur un processus d’apprentissage qu’ils nomment le modèle #70/20/10, qui vise à dire que « 70% de ce que l’on sait provient de notre expérience, 20% de ce que l’on apprend trouve son origine dans notre entourage professionnel et [...]
En constituant des lieux d’apprentissages informels, les médias sociaux jouent un rôle important dans le développement de différentes compétences. C’est la conclusion à laquelle arrive une récente étude publiée dans le numéro de juin dernier de la revueComputers in Human Behavior. Selon la chercheuse, en contexte informel, les médias sociaux permettent une plus grande liberté. Contrairement à certaines activités en [...]
Avec l’explosion du numérique, nos rapports aux choses ont énormément évolué. L’école étant le premier secteur touché avec l’apparition de nouvelles méthodes qui vont révolutionner notre façon d’apprendre ! 1) L’interactivité au service des profs2) La #pédagogie inversée 3) Les learning Labs, la pédagogie alternative 4) Les FABLABS, la pédagogie du futur 5) Le #Design Thinking, une approche pluridisciplinaire [...]
Comme tous les ans, je vous propose une nouvelle version de mon panorama des médias sociaux, une habitude démarrée en 2008 et qui se prolonge depuis tous les ans : 2009, 2011, 2012, 2013 et 2014. Pour certain(e)s d’entre vous, les médias sociaux sont la pierre angulaire de votre vie professionnelle, pour d’autres, c’est simplement un « terme marketing » [...]
L’étude Cegos 2014 sur les « Usages et impacts des réseaux sociaux et du #digital dans l’entreprise » montre que nous sommes en train de vivre une petite révolution… En effet, plus de 80% des salariés sont présents sur les réseaux sociaux. Ils s’y expriment de plus en plus et échangent régulièrement à propos de leur travail. L’utilisation des réseaux [...]
Daniel Roth, patron éditorial de LinkedIn, révèle deux statistiques passionnantes qui confirment que l’humain est le meilleur vecteur sur les réseaux sociaux. En moyenne, les collaborateurs d’une entreprise y disposent d’une communauté dix fois plus grande* que celle de leur employeur. En outre, l’engagement de leur communauté est beaucoup plus important : alors que seulement 2% des collaborateurs d’une entreprise partagent les [...]
Quels sont les usages que les enseignants et les formateurs peuvent faire des médias et réseaux sociaux ? A quoi peuvent-ils bien servir en classe ? Voici quelques idées d’utilisation et quelques réflexions qu’elles m’inspirent. 2.1.3. Opérateurs de rechercheTwitter est un #outil de veille puissant. Grâce à ses opérateurs de recherche, on peut filtrer l’information publiée sur Twitter de manière [...]
#slack ne se contente pas d'être une success story comme les entreprises les aiment. C'est une révolution dans les domaines de la #communication et du management. Slack veut être un #outil complet mais facile d'utilisation pour interagir avec ses collègues. Accessible directement depuis un navigateur, il ne nécessite pas d'installation spécifique comme d'autres applications. Premier avantage: il débarrasse la messagerie [...]
Cegos a révélé les résultats 2014 de la 2ème édition de son baromètre « Usages et impacts des réseaux sociaux et du digital dans l’entreprise ». Echantillon : 1000 salariés et 300 dirigeants et managers impliqués dans le pilotage des réseaux sociaux et du digital (entreprises de plus de 50 salariés). L’étude Cegos 2014 sur les « Usages et impacts [...]
L’objectif est de comprendre pourquoi seule une minorité des participants d’un mooc est active sur les forums, la grande majorité observant l’activité de ces forums sans intervenir personnellement. Même au sein des participants actifs, il existe une diversité de niveaux d’implication, tant du point de vue qualitatif que quantitatif. Il est possible de classifier les participants sur la base du [...]