pédagogie active

17 03, 2015

“School in the cloud” : une nouvelle manière d’apprendre

2018-01-01T21:10:02+01:00mars 17th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Tandis que le gouvernement relance son « grand plan #numérique pour l’#école« , lequel devrait finalement voir le jour en 2016/2017, en attendant, les établissements prennent des initiatives. Ainsi, en plus d’ordinateurs, certains se sont dotés de tablettes numériques ou encore d’un tableau blanc interactif. L’idée étant d’amener leurs élèves à devenir en partie acteurs de leurs apprentissages, par le biais d’outils qu’ils manient avec virtuosité et qui les motivent à participer de manière active, tous ensemble. Evidemment, il est [...]

2 03, 2015

La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?

2018-01-01T21:10:06+01:00mars 2nd, 2015|Categories: Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?  Une méta-analyse de 24 études portant sur la classe inversée réalisée par Jacob Bishop de la Utah State University [...]

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